形容老師講課水平高的四字詞語：循循善誘、抑揚頓挫、茅塞頓開、因材施教循循善誘 拼音： xún xún shàn yòu 近義詞： 諄諄教導、誨人不倦 用法： 偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義 解釋： 循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。 出處： 先秦·孔子《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。” 例子： 先生～，餘今日之尚能握管，先生力也。（清·沈復《浮生六記·閨房記樂》）

形容老師講課水平高的四字詞語：循循善誘、抑揚頓挫、茅塞頓開、因材施教循循善誘拼音：xúnxúnshànyòu近義詞：諄諄教導、誨人不倦用法：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義解釋：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。出處：先秦·孔子《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”例子：先生～，餘今日之尚能握管，先生力也。（清·沈復《浮生六記·閨房記樂》）

形容老師講課水平高的四字詞語：循循善誘、抑揚頓挫、茅塞頓開、因材施教循循善誘拼音：xúnxúnshànyòu近義詞：諄諄教導、誨人不倦用法：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義解釋：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。出處：先秦·孔子《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”例子：先生～，餘今日之尚能握管，先生力也。（清·沈復《浮生六記·閨房記樂》）