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  • 1 # 語文黃鶴老師

    是什麼讓你堅持住了高三一年的學習生活?

    回想起很多年前的高三生活,說實話坎坎坷坷地度過一年是真的不容易。但是方法總比困難多,只要你想在高三這一年好好學習,總是能堅持下來的!

    就先說說我自己吧。

    一、超級棒的學習氛圍讓我動力十足

    想要開始一段高強度的學習旅程是有難度的,但是如果你能夠在一個很好的氛圍下學習的話,那我覺得這件事就好辦很多!

    比如我,我們學校在高二結束的時候就會搬到老校區去,老校區是專門給高三學生開闢的一片“淨土”,在這裡可以專心致志地學習。不會因為高一高二的學生還有豐富的校園生活感到躁動,在這裡只會收穫寧靜。當所有高三學生來到這裡之後,自然而然地就開啟了學習模式。

    你會發現以前天天玩的學生,突然一下就成了乖孩子,即使是下課時間,也坐在座位上認真鑽研。這個時候就有了緊迫感:看著大家都在好好學習,我是不是也應該抓住機會好好學習了?

    你看,這就是超級棒的學習氛圍,只要學習氛圍到位,一切都好說。當你懈怠的時候就看一看周圍的同學,你就會在心底暗自給自己加油打氣,別人都可以,我為什麼不可以呢?

    二、心裡有目標,前行就不會孤單。

    我覺得我們班主任做得很好的一點就是,給我們每個人發了一個小日記本,在上面寫下自己的目標院校,這個目標可以保密。每次考試結束後,你就在上面記錄你的考試成績相比上次有沒有進步,現在的成績距離你的目標究竟還有多少差距。

    說實話,這一招對我還是很管用的。那個時候還會把目標院校的照片列印下來,貼在桌子上,每天看一看這個照片,似乎渾身就充滿了力量。或許這就是高階版的雞湯吧。

    所以,我覺得大家在高三的時候一定要有個目標院校,一定是要自己發自內心很想去的地方,不然你這個目標設定在這裡是沒有任何用的。

    三、大多數時候我就是個沒有感情的學習機器。

    想要一直保持學習的熱情,我覺得是很難的。至少我自己是這樣,至於學霸們的世界,我不是很瞭解哈哈。高三有段時間我就是這種狀態,然後老師告訴我說,沒關係,你就當自己是個機器,該學習什麼的時候就學習什麼,不用投入太多的主觀感情。

    聽起來是不是有點離譜?但是實際上操作起來是非常不錯的,因為你在這個過程中,實際上是避免了很多情緒化的可能性。因為如果你在學習的過程中投入太多的情感,反而會擾亂你正常的學習狀態,有時候“麻木”一點,也是對自己情緒的保護。你會發現慢慢地你就會從情緒低潮中走出來,繼續投入到新的學習戰鬥中去。

    四、如果有一個成績好的暗戀物件也是不錯的。

    嘿嘿,黃老師不是鼓勵你們談戀愛哈,我是覺得愛的力量是偉大的。希望你可以和心上人共同進步,這不是兩全其美的好事嗎!

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