你家孩子不適合幼兒園，自己開一個自己看著吧！

這種情況也可以與老師溝通，看是什麼原因，孩子說的是否是實情，好多事情只有瞭解清楚了，才能發表意見或建議。對你對孩子都有好處。

估計是私立的吧？問一問吧，但是不要直接問，就問吃飯怎麼樣？如果確實是這樣，那就直接教委投訴！

真的嗎？你確定幼兒園會幹這種事兒？建議您問清楚了吧，免得日後啪啪打臉

直接問老師就可以了！就算不承認，說明孩子會學話了，以後老師也會忌憚些！

我女兒有次去外婆家，外婆包的包子，燉的老鵝湯，她吃了一碗鵝肉，一包子。回去了奶奶家非說今天外婆沒做飯，她沒吃飯就回來了

孩子小，表達不清楚，你自己可以仔細問問孩子，只吃一次飯，有吃麵條嗚？或餃子？孩子就會說，吃了其他什麼，你總不能說，孩子吃了一次餃子，不當飯吧？我兒子上幼兒園時，我問他，今天吃啥了呀，總說，飯飯，菜。說不清楚什麼菜。不管什麼幼兒園，都不敢不給孩子們飯吃，你別想多了

去問啊！怎麼不問呢！孩子沒吃飯怎麼可以，試想一下，別的孩子在吃飯，我們孩子在一邊看著，那也太可憐了，不過，我覺得正常幼兒園不能這樣，煮個面也不費勁，不應該不給孩子吃，但問你總該問，讓老師知道，咱孩子有事會跟媽媽說，也讓孩子知道，有事媽媽會給你出頭。

我家閨女18個月就被我送去上幼兒園，雖然長得高大，也會說話，會自己吃飯，但做家長的總會不放心，全幼兒園最小的孩子啊！

於是每天我都問她，今天發生了什麼，吃了什麼，有一次，她說吃小湯圓，一人一碗，她喜歡吃，就跟老師要，老師沒有了，給了她芝麻餅，我第二天上幼兒園對老師表示了感謝，我得讓她知道，孩子雖然小，但發生什麼她能說的你明明白白。

但也有時候不明白，比如說，有一次她告訴我，幼兒園吃饅頭拌餡，很難吃，她不吃，老師給她喝得糊糊，怪味的，更

難吃，我就奇怪了，饅頭拌餡是個什麼鬼！

第二天問老師，那年輕的小老師笑得花枝亂顫，說：“什麼饅頭拌餡，那是包子，我怕她小，吃噎著，給懟碎了，她說什麼都不吃，我又做的米糊給她，她只吃了一點，然後皺著眉頭說，阿姨你做的糊糊太好吃，給你吃吧，我吃點兒別的算了。她就自己找廚師要芝麻餅了，然後廚師說我，全幼兒園最上食的小孩，都嫌棄你做的東西不好吃，怕是嫁不出去了！哈哈哈……”

首先確定自己的孩子有沒有說謊，問問孩子中午別的桌吃的什麼，或用別的方法問。其次這事找老師核實不能用微信電話，最好去學校核實，你的行動代表了你對這事的重視程度。第三，我們本地幼兒園都是三頓飯的，不知你那裡的情況，如果是隻給孩子一頓飯有點嚴重，問問老師是不是經常出現這種情況，如果有幼兒園又解決不了這問題要給孩子帶點吃的，以防沒飯時餓肚子。第四第五就不說了，自己想。

我朋友家的孩子，也是女孩，現在上幼兒園小班。前幾天，她閨女放學回來跟她說“她在幼兒園沒吃飯”。於是，她當時就給她閨女的老師打了個電話，向她老師詢問了一下她閨女在幼兒園的情況，順帶問了一下她閨女當天在幼兒園的吃飯情況。她閨女的老師給她的答覆是“那天中午，她閨女的確沒有吃飯，說那天中午的飯菜她閨女不愛吃”，她知道她閨女挑食。

我家孩子現在上中班，剛上中班時，老師就告訴我們家長“有事直接給她打電話，儘量不要發信息。因為有時比較忙沒時間看資訊或發信息。”

其實，作為家長，給老師打個電話瞭解一下孩子在幼兒園的情況，很正常。若給老師發信息沒回，可以直接給老師打個電話問一下。