學習方法太多太多，這幾年真的假的……各種各樣的方法出現。尤其是現在很多的培訓機構打出的全腦記憶法培訓，種類繁多，家長和學生一定要擦亮目光分辨真假，從中找出真的東西來進行學習！！！介紹幾種容易上手的記憶方法可以讓學生用在學習上：

1.諧音法：透過抽象轉形象的方式把要記憶的東西轉變成諧音好玩的來進行記憶的方式。諧音法在學習上有很多應用，比如初中歷史題“李淵建立唐朝618年。”透過諧音轉換成（李淵見糖一把摟）想象一個很喜歡吃糖的人。

2.思維導圖法：現在學生課本里已經開始加入思維導圖，但是由於學校老師會思維導圖者一百當中不一定有其一！所以學生很難學到，只能透過校外來學習。思維導圖應用很廣，可以用來理清晰整個系統思路，用在預習、複習、整體思路......

3.簡圖法：簡圖法應用很廣，找出關鍵詞轉化成簡單的影象，透過正確順序來進行串聯。這樣的方式可以用在背誦課本，等等考試內容。

4.記憶宮殿法：記憶宮殿法應用很廣泛，可以用來背誦文章、背誦考試內容......很多參加比賽用的就是記憶宮殿，包括最強大腦上的選手用的也是這種方法！

方法還有很多很多，拼音法、模版法......等等很多很多方法，任何的記憶方法都需要進行復習，沒有複習一切都沒用！所有的記憶法都需要努力運用，自己不努力再好的方法也沒用！祝大家掌握適合自己的學習方法！加油！

每個人有適合自己個人的學習方法，對於初中生而言學習方法次之，開發思維是關鍵，只有將左右腦同時發動後，技巧方法才能發揮出來，否則學習再多的技巧，學習再多的好方法都是治標不治本。中學教育必須從本質，從源頭出發，比如:一個初中生把數字公式都背下來了，不一定能活學活用，只有搞清楚原理，才能發揮得淋漓盡致。也就是道，法，術，器！缺一不可！