謝謝邀請！我們家小朋友幼兒園中班自己就有手機了，他大班開始自己用手機學習英語，聽故事和打遊戲，我只是要求他玩15分鐘必須休息1個小時以上。個人認為現在是電子產品的時代，限制他也會透過別的渠道玩，那還不如早點制定規則督促他遵守，大了也就不稀奇了。

環境使然，孩子們看著大人們成天抱著手機玩，特好奇，越小的孩子越是好奇，一玩起來這可收不住場了，大人們總是很糾結，擔心孩子玩過了，年齡太小，過早接觸電子產品影響身心健康！我也上網看了很多方法，但總是屢試不爽，手機越來越普及，只有提高孩子的認知能力吧，自己邊學習邊引導邊溝通，只要有耐心，時刻提醒孩子，做好自己，讓手機變成先進的使用工具，方便生活！再也不會讓家長“談機色變”！

幼兒園的孩子我不贊成玩手機，孩子的視覺神經系統並未發育完全，過多的玩手機造成的視力損傷危害可想而知。更早更多接觸電視手機等被動性認知的孩子長大以後會出現注意力不集中，缺乏想象力創造力等現象。

小學生也只是適當的規定時間內的接觸手機或ipad等電子產品。可以用來聽喜馬拉雅的音訊不傷眼，也可用一些app安排學習娛樂，但每次不能超過時間，用了之後要遠眺或眼保健操放鬆眼部肌肉。看手機ipad的十分鐘相當於看電視半個小時，藍光的危害對於視覺神經的損傷雖然不易看見，但持續下去對孩子專注度，反應靈敏度都有影響。

總的來說，培養孩子在大自然中玩中學和良好的閱讀習慣才是最重要的！畢竟一生有這些習慣收益終生。有更多取代手機的方法可以實施就不要偷懶。