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    秋意漸濃,涼意襲來,蘇軾在深秋時寫過一首七言絕詩,並將這首詩送給老朋友,互相勸勉和鼓勵,透過詩歌本意,能讀出蘇軾對於人生的樂觀,同時也將這份樂觀寄予老友,我們後人從中亦能領悟到人生哲理,發人深省。這是怎樣的一首詩歌呢,一起來品讀。秋天這首詩名為《贈劉景文》,為唐宋八大家之一蘇軾所作,詩歌如下:荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。整首詩在格律和用詞上比較簡單質樸,貼近生活,讀起來也比較朗朗上口,富有音律美,在這樸實的文字中既有對秋日景象的描寫,亦有對秋日的思考,託物言志,表達出對人生的感悟。我們將從字面上和內涵上兩方面來逐句進行解讀。 蘇軾先看第一句,這句詩說的是荷花已然枯萎,遮風避雨的荷葉也已經凋落了。詩的第一句便點明瞭寫作季節,即秋日,秋天裡荷花凋謝,許多夏日的光景已過去,迎來的便是豐收和開在秋天的花朵。具體之後詩人寫了什麼,這應和第二句聯絡起來理解。然後讀第二句,這句詩說的是面對著傲骨的秋霜,只就還剩下秋菊在開放。這句承接上一句,進一步點明寫作季節是在秋末冬初的時節,此時的天氣已然很冷了,別的花都已凋謝,但是秋菊卻傲然綻放,這和夏日的荷花形成了鮮明的對比。詩人這樣比較,是借秋菊來表達花開並不在乎是否嚴寒,春天裡有百花盛開,夏天裡有荷花綻放,秋日裡亦有屬於它的美,一年四季都有其美,人也如此。豐收 接著讀第三句,這句說的是這一年裡頭的好光景,朋友啊你得記住。這句似乎畫風轉換了,上兩句還在對比秋天的菊花和夏日的荷花,這句便轉而要求朋友應該怎樣,結合詩的題目便知,這是一首贈給老友的詩歌,那麼這句便是進行勸誡了。再看最後一句,這句詩說的是一年裡頭的好光景應該是橘子金黃的時節。整個後兩句都明確了一點,即秋天是個好時節,結合詩歌的主題,再聯絡詩歌的寫作背景,蘇軾的老朋友劉景文已經年過半百了,在人的一生中也算是中年,亦可對應為“秋天”,蘇軾這樣誇獎秋天的好光景,表面上說秋天,實際上是在勸勉老友要對生活充滿嚮往,對人生充滿樂觀,正如這橙黃橘綠的秋天,是豐收,亦是美好。 秋天人生之中有苦有甜,無論少年,壯年,中年亦或是老年,都能夠有所作為,蘇軾勸勉老友樂觀,我們亦能讀出其中的用心良苦以及感同身受。要對未來充滿樂觀,我們可以年少有為,亦可以中年有為,更要一生有為!致敬經典詩詞,致敬優秀傳統文化。(文/雲冗霧)

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