沒有學科類的培訓，孩子學習跟不上，那主要原因其實就是孩子本身的一些學習習慣，各方面呢，其實在前期沒有培養好，那麼在整體的國家環境之下，沒有學科類的培訓，那孩子想要再去扭轉這種比較尷尬的局面，就要付出更多的努力才行。對於學習跟不上的孩子，如果沒有學科的培訓，該怎麼辦？

首先需要做的第1點就是在短期內一定要養成自己良好的學習習慣，這種其實要求會比較高一些，因為呢主要還是督促是否能跟得上，才是孩子學習培養習慣的最根本的原因，如果都做能跟得上那麼這本孩子，其實在後期的一段實習時間內還是嗯，有可能會把這些知識呀方面去弄明白，就跟著上學校裡面的學習。

那第2點呢，其實就是在學習過程中一定要養成一些好的方法，比如說上課之前一定要先預習本節課的知識，課後呢要及時去複習，呃就是呢，去觀察學校裡面學習比較好的同學是怎麼樣去學習的，我模仿著他們學習方式，就可以比較短暫的去適應學科內的內容。

最後一點就是要擺正心態，因為沒有學生培訓，所以說短期內孩子的成績就沒有得到這種學科類培訓老師的幫助，那麼他的成績呢，可能會出現進一步的下滑，所以說是止步不前，因為可能努力了很久，但是呢，成績依然沒有起色，所以這對於孩子的整體的考驗會非常的大，因為對於每一次考試中的打擊，並且還要相信後期能學得好這種內心的煎熬，其實是在整個過程中最大的一個比較致命的一個地方。

最後也希望孩子透過這些努力，在接下來的學習過程中獲得自己應有的成果和未來該獲得的東西。加油少年！

我認為，辦不辦培訓班並不重要，孩:學習跟不上，並不是參加了培訓班學習就跟上了。人的智力有限。偉人毛澤東說過，凡是有人群的地方，就有左中右。誰都想成才，出人頭地。沒有聰明頭腦也不行。孩子學習跟不上，不要企視，更不要打他，要耐心說服，講道理。學到什麼程度，是什麼程度。考上大學並不是到了天堂。有些上了大學並沒有給社會，給家庭做出貢獻。有些人小學程度，給社會，給家庭帶來快樂。辦培訓班不是目的，而只是個手段。並不是參加學習班，學習成績都好了。