在各級教育主管部門出臺的相關檔案中，公辦初中只能劃片招生，沒有任何選擇的餘地，所以也就不存在面試的說法；而對於民辦初中的小升初招錄方式，各級教育主管部門一般都明確規定不得組織任何形式的考試，也不得與校外輔導機構聯合組織考試，同時也不得采用校外輔導機構的考試結果，那麼，民辦初中該如何招錄新生呢？兩種方式：1、搖號。這種方式的錄取比例一般不超過招生計劃的40%；2、自主招生。由招生學校根據自己的辦學需求和辦學特色，採用考試以外的方式進行招錄。這種方式的錄取比例通常要佔到招生計劃的60%以上。

既然自主招生要佔到民辦初中招生計劃的60%以上，相關部門又嚴令民辦初中不得組織(或變相組織)考試，也不得以各類學科競賽的獲獎證書(等級證書)作為錄取依據，而民辦初中又想從報考該校的考生中篩選出一部分優質生源，那怎麼辦呢？只能組織面試了。從這個角度看，民辦初中以面試的方式進行招生，是符合各級教育主管部門的招生政策的。

問題在於：為了達到選拔優質生源的目的，有些民辦學校就在面試問題的設計上大做文章，把一些原本只有透過筆試才能解決的問題，簡化處理後以面談的方式提出來，要求學生在很短的面談時間內口頭做答，這在某種程度上反而加大了面試的難度。而對於民辦學校面試的範圍、內容及難易度，各級教育主管部門都沒有明文規定，一些民辦學校正是利用了政策的這一空檔，變相地組織了選拔性招生。

有沒有貓膩這個不好說，但是我絕對相信人家有足夠的理由證明不選你孩子是“有道理”的……

難道你在報名元調之前還不知道符不符合嗎？對你來說，孩子上了那就是“符合”，孩子沒上得了那就是“不符合”是嗎？

不錯，你的懷疑是有一定可能性的，按照我們日常生活的經驗————什麼事兒都可能存在“關係戶”，所以我們完全有理懷疑這裡面存在“貓膩”。

這就很有意思了，沒考上，你就說這個了，假如你孩子考上了的話，你還會來說這個問題嗎？如果你真的在乎是否“合規”那麼在報考元調的時候、在面試之前你就應該質疑這個問題了不是嗎？

這不禁讓我想起了有些事不關己高高掛起的人，但是當他們自身的利益受到了侵害（起碼是他們自己認為被侵害了），他們立馬會站在道德的制高點來指責這個事！

說真的，我看你提這個問題我很不爽！

如果你關心合不合規這個問題，不應該是在這個時候提出來！

另外還要跟你說明一下，如果成績起決定性作用，那麼還要面試幹嘛？你可以認為面試可能是為了照顧一些人。但是我們也可以認為面試是為了更好的透過人與人之間的互動，瞭解孩子更為全面的表現。起碼從結果上來看關於你能準備的並不夠充分。

面試註定會淘汰一部分人的，不是你就是別人，不是嗎？

小升初每一個城市具體的情況都是不一樣的，學校的性質不同，也會影響。在廣州，民辦學校，是允許網路報名，並進行公開、公正的面談的。所以錄取老師，不單純會看學生的成績，還要看面試表現，簡歷上綜合經歷等。

總的來說，大城市的小升初選拔還是非常公平和公開的。