現在不少幼兒園都有入園面試,或者雖然沒有明確提出面試,但老師都會暗中觀察家長和孩子,根據初步印象確定是否接收孩子入園。幼兒園面試一般包括以下內容:孩子的認知能力,如能否分清楚顏色、形狀、動物、植物等概念。如果家長有心,這些都可以在平時很自然地帶給孩子,(可以參考《林怡教你玩遊戲》)面試的時候,就無需為此擔憂了。語言表達能力。老師可能會隨機地問孩子一些問題,看看孩子的反應。如果擔心孩子到面試的時候沉默不語,可以在平時多跟孩子交流,多帶他外出,多接觸一些人,鼓勵孩子大膽地與他人交流,並積極地響應他人的邀請等,鍛鍊他的膽量與表達能力。如果家長自身性格就很內向,更要注意主動培養孩子的這種能力。同時,也可以在考察幼兒園期間透過如下的遊戲來幫助孩子熟悉面試過程。可以在家透過遊戲“模擬面試”,問孩子一些老師可能問到的問題,如“你幾歲了?”“你叫什麼名字呀?”“你最喜歡什麼呀?”“你家裡都有誰呀?”
現在不少幼兒園都有入園面試,或者雖然沒有明確提出面試,但老師都會暗中觀察家長和孩子,根據初步印象確定是否接收孩子入園。幼兒園面試一般包括以下內容:孩子的認知能力,如能否分清楚顏色、形狀、動物、植物等概念。如果家長有心,這些都可以在平時很自然地帶給孩子,(可以參考《林怡教你玩遊戲》)面試的時候,就無需為此擔憂了。語言表達能力。老師可能會隨機地問孩子一些問題,看看孩子的反應。如果擔心孩子到面試的時候沉默不語,可以在平時多跟孩子交流,多帶他外出,多接觸一些人,鼓勵孩子大膽地與他人交流,並積極地響應他人的邀請等,鍛鍊他的膽量與表達能力。如果家長自身性格就很內向,更要注意主動培養孩子的這種能力。同時,也可以在考察幼兒園期間透過如下的遊戲來幫助孩子熟悉面試過程。可以在家透過遊戲“模擬面試”,問孩子一些老師可能問到的問題,如“你幾歲了?”“你叫什麼名字呀?”“你最喜歡什麼呀?”“你家裡都有誰呀?”