實習之前的準備就是要把個人的心態調整好，其他的根據學校的規則制度認真工作。進入到實習必須具備兩個基本要素：　　

一掌握好專業的技能技巧；　　

二掌握幼兒園教學方面的方法。　　實習意義：到幼兒園實習，就是讓學生將學到的理論知識在實踐中消化理解，並且加深對幼兒園教學的任務要求、教學原則、教學大綱、教材的全面領會。同時，到幼兒園實習，從某種意義上講就是使學生走向社會。因此，隨之而來的便會產生種種變化，如：位置發生了變化，由學生變成幼兒心目中的保教人員；環境發生了變化，由以學習為主的環境學校，變成了以工作為主的環境幼兒園；物件發生了變化，由面對教課的教師和共同學習的同學，變成面對未來的同行和一群充滿天真稚氣、活潑可愛的幼兒。

直接應聘就可以，恰巧園裡缺人你就可以既當老師拿工資，又可以實習，兩全其美多好啊。幼兒園的工作只要你有愛心，有耐心就能勝任。不過，你得把你的情況和團長介紹清楚，看看人傢什麼意思吧！沒什麼資歷，沒什麼經驗最好不要冒昧的談工資什麼的。這樣給人感覺年輕人不務實，剛參加工作就挑三揀四的。

一般會安排在最後這個學期，一般持續幾個月時間。實習崗位有保育員，教師崗。根據具體崗位完成工作任務。保育員主要負責幼兒生活照護，教師主要負責幼兒教育教學活動組織。