玩“蘊藏客觀規律，需要動手、耐心、堅韌”的遊戲。例如500塊以上的拼圖，或者現在很流行的用紙或者木材做的立體建築物模型。愛因斯坦小時候就偏喜愛那些需要耐心和堅韌的遊戲，比如用薄薄的紙片搭房子。這種堅韌遊戲對鍛鍊孩子的專注非常有幫助。

蒙臺梭利稱孩子有助於智力提高的活動為“工作”，而稱對智力沒有幫助的活動為“遊戲”。每個孩子天生對大人的生活及存在內在規律的事物感興趣，天生熱愛工作，其熱愛的程度遠勝於遊戲。那麼什麼是內在規律？幾個一樣大小的籃子能剛剛好套在一起，漏勺能將液體和固體分開，這就是簡單的生活規律；1+9=10,2+8=10,3+7=10..這就是簡單的數學規律；太陽每天從東邊升起，西邊落下，這就是自然規律。過多的玩具只會讓孩子把時間浪費在遊戲裡。另外，規律都隱藏在生活了，父母讓孩子學會像成年人一樣生活，在動手過程中，孩子會發現許許多多的內在規律，這比玩遊戲有趣得多。