回覆列表
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1 # 曉說教育
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2 # 陳啟財
現在的很多學校只是單純的小學、幼兒園等獨立分開，形成集團的話可以把幼兒園、小學、中學一起用同樣的教育方式及校園文化，這樣對小孩的成長非常有利，對於小孩的學習也非常有促進作用。
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3 # 教育守望
教育仍百年大計，樹人立德之工程。
中小學校成立教育集團，是利國利民的大好事，是當前中國實現城鄉一體發展，縮小城鄉教育差距的一種重要辦學模式！
教育集團化出發點是好的，希望資源共享，優勢互補，抱團研教研學，能達到共同提高。但在實施過程中，卻是讓應試教育更加突顯，讓學校追求生源最大化更加突顯，讓老師盯著經濟實惠教學施教更加突顯，這是不利的客觀影響，但積極的影響是主流。
教育集團，採取同地城同類學校結對抱團辦學，新老結合，優差結合，名校與普遍學校結合，相互取長補短，優勢互補，共同提高！對該地區教育均衡發展，將起到積極促進作用！
但是，對學生個體來說，有積極影響！如果你孩子在比較差的學校，就能透過教育集團，享受到優質學校的教育資源！如果你孩子在好學校，瞭解一下差的學校存在的問題，將能起到積極激勵作用！！！百利無一害！！
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4 # 小明明V
現在的很多學校只是單純的小學、幼兒園等獨立分開，形成集團的話可以把幼兒園、小學、中學一起用同樣的教育方式及校園文化，這樣對小孩的成長非常有利，對於小孩的學習也非常有促進作用。
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5 # 小架子車1
我覺得這樣就可以在集團內部選擇生源、以提升考試成績、從而推動資本投資、以吸引更多的優質師資！最後發展到公立的類似私立機構的運作模式
如果沒猜錯的話，提問者指的應該是中小學集團化發展，而不是中小學成立集團公司。
中小學集團化發展是教育均衡發展的一個舉措，主要是指某一區域內強校帶弱校、一校多址等形式。這個模式在全國各地都普遍存在，優勢主要集中在如下幾點：
一是發揮傳統強校資源迅速帶動弱校、新校。採取同一個學校領導班子、同一個管理模式、教師相互交流等措施，能起到很好的引領作用。
二是解決家長擇校難問題。前些年，盛行時強校、名校的擇校熱，千方百計往這些學校擠，而有些小學校又缺生源。採取集團化發展模式，所謂的弱校、新校成為名校的分校，讓家長放心。
三是集團化發展實現優質資源共享，集中力量辦大事，促進各校教師業務水平的提高，進而全面提高育人水平，讓孩子能享受更好的教育。
當然，中小學集團化發展對管理者，特別是校長提出了更高的要求，需要有更長遠的教育目標，更先進的教育理念，更高水平的教育管理藝術，才能避免大而亂、應接不暇的現象。
中小學集團代發展是教育均衡發展過程中的舉措，不是最終目的。真正實現教育資源均衡後，自然不需要中小學的集團化發展，全面開花、就近入學才是老百姓願意看到的。