1、該生是我們班的好學生。品行優秀，性格忠厚，少言寡語，團結同學，熱心為班級服務，在學校各項活動中表現良好，沒有不良嗜好，學習成績在班級屬中上水平，但很努力。

2、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。 願你敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長！

3、該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今後再接再勵，爭取更好的成績。

4、該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

他上課專心致志，目不轉睛地盯著黑板，生怕漏聽一個知識點。

形容同學上課投入的句子：上課鈴響了，校園裡安靜了下來，就像退了潮的海灘恢復了平靜。只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。