目標:
1、透過學習用不同的方法過獨木橋,鍛鍊幼兒的平衡能力,發展幼兒的創造性思維。
2、透過這個活動,培養幼兒堅強勇敢不怕困難的精神。
準備:
過程:平衡木
一、開始部分
1、走跑運動
2、準備運動
二、基本部分
1、小朋友今天我們去郊遊好嗎?郊遊時要經過獨木橋和小山丘等,你們有什麼方法過去呢?(請個別小朋友示範,再請幼兒一起學習,)再請小朋友們想一想還有什麼不同的方法過去。(請幼兒示範大家一起學習)。
2、 剛才小朋友們都用了不同的方法過獨木橋,你們還能不能用更加困難的方法過獨木橋呢?出示沙包,看哪個小朋友最勇敢不怕困難第一個了來試一試。(請勇敢的幼兒出來試一試,再請全體幼兒一起學習。)
目標:
1、透過學習用不同的方法過獨木橋,鍛鍊幼兒的平衡能力,發展幼兒的創造性思維。
2、透過這個活動,培養幼兒堅強勇敢不怕困難的精神。
準備:
過程:平衡木
一、開始部分
1、走跑運動
2、準備運動
二、基本部分
1、小朋友今天我們去郊遊好嗎?郊遊時要經過獨木橋和小山丘等,你們有什麼方法過去呢?(請個別小朋友示範,再請幼兒一起學習,)再請小朋友們想一想還有什麼不同的方法過去。(請幼兒示範大家一起學習)。
2、 剛才小朋友們都用了不同的方法過獨木橋,你們還能不能用更加困難的方法過獨木橋呢?出示沙包,看哪個小朋友最勇敢不怕困難第一個了來試一試。(請勇敢的幼兒出來試一試,再請全體幼兒一起學習。)