《陀螺》一文中“我”的心情變化：經歷了懊惱、期盼、沮送、興奮、自豪的過程。

生動形象地寫出我和小夥伴鬥陀螺的過程;表現出我因為自己的陀螺其貌不揚而不敢正面抗擊對手的心理狀態;為後文我的陀螺反敗為勝做鋪墊，文章表達了對童年美好生活的懷念。

得到陀螺（手舞足蹈）---遭受嘲笑（大受挫折）---戰鬥勝利（陶醉許久）。

（1）手腳舞動，形容高興到極點。（手舞足蹈） （2）形容感興趣的談論話題。（津津樂道） （3）人和馬都被打翻在地，形容慘敗的樣子。（人仰馬翻） （4）不三不四，不成樣子。（不倫不類） （5）說話和神態跟平時一樣，沒有改變。（不動聲色）

小時候，“我”很愛玩陀螺，卻做不好。後來，叔叔幫“我”做了一隻其貌不揚的陀螺。小夥伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分頑強，打敗了其他夥伴的陀螺。這件事令“我”終身難忘。

陀螺這篇文章分為（7）部分每一部分分別講了：1、陀螺的名字2、陀螺製作方法3、陀螺的玩法4、“我”制陀螺5、叔叔送“我”陀螺6、陀螺給“我”帶來歡樂和自豪7、明事理

《陀螺》一文中“我”的心情變化規律從心理經歷了興致勃勃、挑釁、懊惱、重整旗鼓的過程。

《陀螺》一文中“我”的心情變化是：（1）因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏雲，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。（2）這訊息曾使我一整天處於恍惚的狀態，老想象著那隻陀螺英武的風姿。（3）尤其當我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！（4）這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰。

（5）這真是個輝煌的時刻！我嚐到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。