.閱讀下面的材料，根據要求寫一段話。

在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙描繪出這樣的春遊情景：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”請為下面對聯擬寫下聯，概述這一春遊情景。

《子路曾晳冉有公西華侍坐》是《論語》中的名篇。其主要內容是記述孔子誘導學生暢談個人志向及孔子對學生的評價。文章先是敘述孔子啟發學生言志，然後是四個學生分別談志。在孔子的開導下，子路“率爾而對”，直言其志，表示他可以領導一個夾在大國中間、地理環境不好的“千乘之國”，三年之後，他堅信可以做到外抗強敵，內拯饑饉，而且還可以使那裡的人們懂得道德禮法。由於子路毫不客氣地把他的雄大抱負吐露出來，顯得過於自信和率真，所以引起夫子“哂之”。曾晳聽到孔子詢問，“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作”，發言表示不願求仕，嚮往一種投身於大自然的恬靜生活。孔子由衷地發出了讚歎，給予曾晳以讚許，“我與點也”。當冉有和公西華兩人談志時，孔子卻沒有絲毫表示。即使在最後曾晳問志時，孔子也沒有明確的回答。在眾多的分析和評價文章中，當涉及孔子對幾個弟子的評價問題時，都認為是批評了子路，表揚了曾晳，贊同了冉有和公西華。

①塑造了孔子和藹可親、言語親切的師長形象，同時也表現了子路的粗率豪勇、冉有和公西華的謙虛、曾皙的富有才性。

②本篇與《論語》的其它篇章不同，超出了單純記言的框架而帶有記事的性質，透過人物的一剎那的語默動靜來表現人物各自的性格特點，透過對話的形式來反映人物的神情風貌，再加上短句過渡，顯得有一定的故事情節。

文章記錄的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西華這四個弟子“言志”的一段話。生動再現了孔子和學生一起暢談理想的情形。子路的輕率急躁，冉有的謙虛，公西華的委婉曲致，曾皙的高雅寧靜，給人留下極其深刻的印象。