批改作業必須要明出得分，沒有得分學生就不知道自己的成績。

老師的工作任務就是教學和批改作業！

估計厭學學生的家長都支援！

只是作業，又不是考試，給不給分數又怎樣。作業就是平時的小練習，指出錯誤，學生改錯，達到目的不就行了。

學生作業從來不設定分數，只判定正錯，如要鼓勵，頂多給個等級ABC。

不發學生得分，學生學習的程度難以分辨。給學生髮分可以分辨自己學習的高低。

回答主題，我同意不發學生得分。原因還用講嗎？這都是自保的體現

如果有規定，那就必須發；如果沒有，那就看老師的心情吧！

每個老師有自己的方式，學生也都有自己接受的方式..關鍵是2兩者怎麼切合..

老師批改作業，十道題與一道題，不好計算分數 。批改作業讓學生知道錯在哪個地方，明白掌握知識點就好。