如果是真的小學生，希望不是很大，因為獨立生存和獲取食物能力太差了，雖然也不是沒有一些過早獨立的小學生，但一來不瞭解異界的情況，二來因為小學生在心智各方面都沒有成型，很難起到合力，或者說很難有類似英雄或者服眾的領導者出現，並且恐怕對於小學生來說，犧牲精神還只存在於課本上，向父母和成年人求助是其第一反應。所以就算有一些能力突出的，也會被其他的拖累。

而如果是指小學生這個年齡段，比如10到13歲左右，那麼就可能會有人最後成功活下來，在非洲一些國家，十來歲就開始扛槍打仗了，殺人等閒事，他們是這個歲數，但他們不是小學生。

如果按年齡段過去，他們是可能活下來的，因為他們狠，他們敢動手殺自己人，這樣才能建立威信。人是一個社會化動物，要想延續下去，需要是有一定的種群數量的。

而領導者尤其重要，所以如果僅僅是普通小學生，活下來的機會幾乎為零，生存技能的缺乏，尋找食物能力的缺乏，野外生存能力的缺乏，對於疾病抵抗能力的不足，體力的不足，使得他們將面臨極大的困難。

坦白講，你好像把結果想得太樂觀了一點，放一群小學生過去竟然還要限制帶武器和火種……

咱就不限制，任何東西隨便帶：打火機、氧焊機、槍支彈藥、手榴彈、地雷、火箭筒……凡是現代有的，想帶啥就帶啥，這樣把他們放到三疊紀會如何呢？

照樣沒有絲毫倖存的可能性，區別無非是“可能”會比兩手空空時活得稍久一些而已。

因為小學生連現代的野外生存技巧都不具備，就更別說三疊紀了。

在原始世界中生存，有太多事情遠遠不是小學生能夠應付的，甚至就連絕大部分成年人都無法應付。

現代人一直生存在非常舒適的居住環境中，已經完全失去了與大自然抗衡的體質，就連最基本的獵食性動物規避能力都不具備。

靈長類動物對抗獵食者的方式無外乎三種：一是體積小，利於躲藏，例如眼鏡猴；二是跑得快，利於逃脫，例如獼猴；三是皮厚力氣大，有得一拼，例如黑猩猩。

而人類呢？

體積很大躲不住、跑得不快逃不掉、體質虛弱打不過，放到野外去簡直就是擺在餐桌上的大魚大肉。

那麼，一群小學生遇到恐龍獵食時該怎麼辦呢？

你可能會想到用槍來保護自己，這的確是個好主意，可問題是，彈藥用光之後呢？

此外，槍的威力也並不是你想象的那麼大，用一支獵槍去打老虎或者熊，如果沒擊中要害都無法讓它們喪失攻擊性，而且槍聲和疼痛非但不會驚嚇到猛獸，還會激怒它們，這會讓你死得更快、更慘。

一隻熊都能輕鬆OK掉一個沒經驗的獵手，就更別提小學生VS恐龍了，何況彈藥很快就會用完。

所以，把幾億個小學生放到三疊紀，單單肉食性恐龍就能搞死至少3/4。然而，肉食性恐龍是原始世界所有威脅中最低的一個。

對於回到三疊紀的人類而言，除了肉食性恐龍，會威脅生命的東西還包括原始病毒、毒蟲、自然災害、疾病、飲食、氣候惡劣性等眾多方面。這些事情統統都不是小學生能夠應付的。

其實別說三疊紀，就算把一幫小學生扔進現在的原始森林中去，倖存下來的可能性也幾乎為零。你覺得小學生會有貝爺一樣高超的野外生存能力嗎？

事實上，哪怕是貝爺，失去團隊保障後都不見得能在原始森林裡生存超過一年，其他事情都不說了，一場瘧疾或者一隻毒蟲的叮咬就足以奪走他的性命。

現代的特種部隊在原始森林中僅僅只須有暫時性的生存能力，而不是長期性的生存能力，小學生就根本不用想了。

人類是在生老病死同步進行的狀態下，慢慢適應不斷變化的環境才得以延續下來的，你硬生生地把一群人放到另一個相差幾億年的時代環境中去，哪裡有生存下來的可能性？

因此你根本不必限制任何東西，想帶什麼就帶什麼，反正不等物資用完他們就已經全都滅絕掉了。