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  • 1 # 二點信箱

    且不分析那些特別趨利的人,因為無論他們貧困與否,都爭取這些不勞而獲的助學金。

    一個開始想著:助學金應該留給更需要的人。

    當看到周圍同學都去申請,而且明明自己很有錢還大搖大擺說自己的貧困生的時候,便有了一個疑問:助學金都是這些人的申請麼?

    後來又發現,助學金的名額是固定的,相當於即使只有3個貧困生,每年還有能有10個名額,那麼剩下的名額就有機可乘了。

    而且,申請貧困生的材料沒有可比性。看不出誰真窮誰假窮,這就涉及到每個地區的貧困證明了,在這種情況下只能看貸款給名額,往往沒想到的是:富人也貸款拿助學金。

    基於此,一個本來正常心態的人,爭的便不是助學金,爭的是種不公平。

    但那麼多爭取助學金,又從何看得到誰趨利,誰爭不公呢?

    一句話:標準沒同意,監管有漏洞,規則太死板,人心太複雜,

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 學習成績一直不好,或者不擅長學習,是怎樣的一種體驗,離開學校後會有什麼影響嗎?