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1 # 豆豆and豆媽成長記
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2 # 柘利英語
1、選出一篇課文，把單詞記住，然後把課文從英語翻譯為漢語，如果有翻譯不了的單詞，查字典2、把翻譯完的漢語文章，從頭通讀一遍，把不通暢的句子參考英語進行修改直到順暢，句子的次序按照正常漢語的次序安排3、把翻譯出的漢語翻譯回英語4、翻譯完後，把自己翻譯的文章與課本原文對照，找出與原文不同的地方，並標出來;仔細思考每一個差錯點，看到底是為什麼錯了，是單詞沒有寫對?還是有語法錯誤?還是時態不對?……沒記住的單詞一定記住，錯誤的語法明確錯在哪裡，一定改正;看看有沒有因為漢語翻譯的不夠好，導致英語翻譯出了問題，修改漢語的翻譯文章，把每一個地方找出恰如其分的表達5、根據新的漢語文章重新翻譯一遍英語，繼續按照第四條的方法做，直到翻譯出的英語文章跟原文一樣，一點錯誤都沒有6、找出文章中的重點短語、單詞、句型，深入理解，把重點的單詞理解到能力和體會的水平，並進行造句，每個地方造出十個句子7、從每課涉及到的知識重點進行分析：初中：分析本文中涉及到的詞類、人稱、數、時態、語態、級別等，句式(陳述、否定、疑問、感嘆、祈使)的區別;高中：重點從句法中各種複合句：並列句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句、時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、方式狀語從句、比較狀語從句等8、參考文章所配磁帶，把每個單詞的讀音讀準，熟練讀誦文章，直到朗朗上口9、看著最後的漢語文章口頭翻譯成英語文章，做到滾瓜爛熟10、摹寫：根據已經學過的這篇文章的內容給出一篇類似的文章，進行摹寫，注意學會使用文章中的典型句型和好的用法。語言不是知識。上面的過程看似學習，實際上是幫助學生體悟到語言應用的奧妙。上述做法中包含了英語學習的各方面，應付考試、對話都將能夠輕鬆自如。
回覆列表
英語屬於語言，需要多元化的輸入，然後才會有輸出。多元化的輸入包括聽兒歌、看英語動畫片、讀繪本及玩app等。小學的英語不是很難，想要學好也不是一件簡單的事。
首先、透過場景猜單詞。
They are running.他們在跑步。
透過圖片，可以猜出“run”是“跑步”的意思。
第二、根據句型舉一反三。
She is running. 她在跑步。 He is running. 他在跑步。
第三、多聽，反覆聽。聽是很重要的輸入方式，只有多聽才能為輸出做準備。
第四、多看。可以看原汁原味的英語動畫片，迪士尼系列就非常適合小學生。
第五、多讀。讀教材、讀繪本都可以。
第六、最重要的一點就是應用。拿上面的句型They are running. 舉例。比如：你跟孩子走在路上，看到跑步的人就可以說：He/She is running. 等等。當孩子看到一個事物能拿隨口用英語說一句或幾句話，那他的英語就很棒了。
小學生必會的重點句型1. 向別人問好應該說：Hello / Hi！你好！
2. 早上相見應該說：Good morning！早上好！
3. 跟別人分手應該說：Goodbye！再見
4. 問別人的名字應該說：
A：What’s your(English) name？ 你的（英文）名字是什麼？
B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陳潔。
5. 問別人幾歲應該說：
A：How old are you？你幾歲？
B：I’m seven years old. 我七歲。
6. 介紹別人應該說：This is my father. 這是我爸爸。
7. 詢問別人誰應該說：
A：Who are you?你是誰？
B：I am Peter.我是彼得。
8. 詢問這是什麼，應該說：
A: What’s this？這是什麼？
B: This is a duck. 它是一隻鴨子。
9. 看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這麼打招呼：
A：How are you ? 你好嗎？
10. 詢問別人是誰嗎應該說：
A：Are you Lingling?你是玲玲嗎？
B：Yes, I am./ No, I’m not.是的，我是。/不，我不是。
11. 詢問顏色應該說：
A：What colour is it?它是什麼顏色？
B：It is red.它是紅色。
12. 詢問這是你的嗎應該說：
A：Is this your coat?這是你的大衣嗎？
B：Yes, it is./No, it isn’t.是的，它是我的。/不，它不是我的。
13. 詢問時間應該說：
A：What time is it?幾點了？
B：It’s seven o’clock.七點了。
14. 詢問數量應該說：
A：How many pens are there?這裡有幾支筆？
B：Four pens.四支。
15. 詢問天氣應該說：
A：What’s the weather like?天氣怎麼樣？
B：It’s sunny.晴天。
16. 詢問職業應該說：
A：What’s he?他是做什麼的？
B：He is farmer.他是一個農民。