小班保教工作重點 　　生活：

1、保持個人衛生，能在家長引導下勤洗澡、勤換衣服、勤儉指甲、勤洗頭。

2、養成良好的用餐習慣，保持桌面乾淨。 　　運動： 1、在遊戲中進行鑽爬活動，體驗運動的快樂。 2、熟悉訊號音樂，嘗試聽訊號做動作，形成初步的運動常規。 遊戲： 1、在老師引導下，能按自己喜歡的材料選擇遊戲，並能物歸原處。 　　學習： 1、引導幼兒瞭解自己的手，自覺有意識的用自己的手。 2、為自己擁有一雙靈巧、獨特的手感到驕傲。

3、嘗試並使用一些工具。

4、樂意用手錶現各種不同的物體和動作，感受用手錶演的快樂。 　　中班保教工作重點 　　生活： 1、保持個人衛生，能在家長引導下勤洗澡、勤換衣服、勤儉指甲、勤洗頭。 2、體驗文明的行為舉止在生活交往中的作用，積累文明生活的經驗。 　　運動： 1、在遊戲中進行對呼啦圈多種方法的嘗試，體驗運動的快樂。 2、嘗試聽訊號做動作，形成初步的運動常規。 遊戲： 1、在老師引導下，能按自己喜歡的材料選擇遊戲，並能做到玩好後再選擇其他 遊戲材料。 2、嘗試選擇自己喜歡的角色進行遊戲，願意和同伴共同遊戲，有初步的角色意 識。 　　學習： 1、親近常見的一些昆蟲，瞭解常見昆蟲的明顯特徵，激發和昆蟲的情感，正確 對待昆蟲。 2、能在遊戲情境中學唱歌曲，體驗情境遊戲帶來的快樂。 3、嘗試用自己的話進行簡單的描述和表述所想。 4、能夠大膽的表述自己的想法，對序數有興趣。

5、感受音樂明顯的節奏、旋律，用正確的方法歌唱，並隨之變換動作。

6、學習手口進行點數，一一對應。 　　大班 　　生活： 1、瞭解個人清潔衛生的內容，知道愛清潔、講衛生與身體健康的關係。 2、在與同伴、教師的交往中，積累一些交往的經驗，體驗大家在一起的快 樂。 3、養成良好的生活習慣，對物品能有序的進行整理。 　　運動： 1、知道運動中熱了能及時穿脫衣服，增強孩子的自我保護意識。 2、能夠協調有力地投遠和投準，提高手眼協調能力。 　　學習： 1、在生活中學習9、10的組成和加減法及分類、排序的活動並在區角活動中 加以鞏固。 2、與孩子一起準備參加慶“六一”活動，體驗節日的快樂。 3、瞭解即將面臨的入學變化，體驗幼兒園與小學的差異，瞭解部分小學生 學習和生活的習慣。 4、感知音樂，嘗試輪唱。 5、初步認識時鐘，有時間意識。 6、喜歡藝術活動，運用已有的經驗來進行小組合作的想像和創造。

7、有禮貌的傾聽他人說話，不插嘴，不打斷別人講話，養成良好的傾聽習 慣。 　　遊戲： 1、調整遊戲的材料，讓幼兒在遊戲中能永續性地操作。