千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。
1、表達了作者對統治者不能識別人才以及摧殘埋沒人才的強烈憤慨,同時,也表達了作者懷才不遇、壯志未酬的巨大悲憤!
2、千里馬被埋沒的根本原因是:沒有早一點遇到伯樂!揭示了千里馬被埋沒的根本原因,即“食馬者”的無知.也就是,食馬者不知其能千里而食也.
3、千里馬:寓指有才能的人.即,人才 “伯樂”:比喻善於發現,識別人才的人 “食馬者”:比喻摧殘人才,不能識別人才的人 千里馬喻人才 伯樂喻賞識人才的人 匯出:託物寓意手法通常採取以小見大的辦法,借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理,這就是我們所說的“託物寓意”. 借千里馬難遇伯樂,最終被埋沒,揭露封建統治者埋沒人才的現象,也表達作者懷才不遇、有志難酬的憤懣心情.
4、表達了作者對統治者埋沒人才的憤恨,自己懷才不遇的悲傷.
千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。
1、表達了作者對統治者不能識別人才以及摧殘埋沒人才的強烈憤慨,同時,也表達了作者懷才不遇、壯志未酬的巨大悲憤!
2、千里馬被埋沒的根本原因是:沒有早一點遇到伯樂!揭示了千里馬被埋沒的根本原因,即“食馬者”的無知.也就是,食馬者不知其能千里而食也.
3、千里馬:寓指有才能的人.即,人才 “伯樂”:比喻善於發現,識別人才的人 “食馬者”:比喻摧殘人才,不能識別人才的人 千里馬喻人才 伯樂喻賞識人才的人 匯出:託物寓意手法通常採取以小見大的辦法,借講寓言故事、狀寫事物等來說明事理,這就是我們所說的“託物寓意”. 借千里馬難遇伯樂,最終被埋沒,揭露封建統治者埋沒人才的現象,也表達作者懷才不遇、有志難酬的憤懣心情.
4、表達了作者對統治者埋沒人才的憤恨,自己懷才不遇的悲傷.