高三這一年了，實際上是一個自學的一個過程。並不是完全需要跟著老師的節奏去走。因為尤其是剛開始的時候，一輪複習它針對的是一個整個班的一個平均水平，或者是這個學校的一個教學計劃，要在七個月左右講完一輪兒。

所以，就造成這個剛上高三這個時期呢，你的課會非常的緊湊，然後你的作業量呢會非常的大。如果純按老師的節奏，你完全就一直在趕作業過程中。

高三，要有自己的節奏。老師複習的時候，比如說你某一科相對來說比較好，而這個作業呢，完成了上課聽的時候呢，你已經聽完講的作業了，老師還在講解，那這個時候完全可以寫其他的學科。

其實你自己回想一下。像小學的時候呢，只要我們完成作業誒，我們就可以考到100分。但是到了初中，你發現好像寫完作業不一定能考100分，但是隻要我學了，我的成績一定要名列前茅。到高中可能你發現慢慢顛覆了，你的想象，班裡邊總有一個特別刻苦，學習也特別猛，但是考試成績一般般。其實最主要的原因是在高中沒有養成自學的習慣。

也就是在高三的時候，你要有一個自己的整體規劃。大的規劃呢，是規劃，你準備把每一科要提多少分？努力把自己的長像讓他更優秀，讓自己的短板儘量不那麼短。然後小的規劃呢，其實就是每天你沒有浪費時間，你可以把一個課程表貼在自己的桌子旁邊，然後這節課認真聽了不用動，如果沒有認真聽把這節課塗紅。一個禮拜過後呢，你可以看一下你的課表是一路飄紅，還是認真學習了一個禮拜。這種小計劃實際上是一種時間管理。再結合上你的一些大計劃的規劃。

高三一年你是完全可以從五百多考到六百多從三百多考了五百多，加油吧！