“平行志願”模式要求考生更加重視專業的冷熱搭配和“服從專業調配”，在專業的選擇上一定要留有餘地。平行志願錄取時，各個志願對於錄取學校有同等的效率，都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線，就看第二志願學校的提檔線，直到找到一個志願的提檔線不高於你的分數，就把檔案放到這個學校。
如果同意調配專業志願，則被錄取的可能性就更大一些;而那些不願意調配專業志願的學生，則被退檔的可能性更大一些。所以，在“平行志願”模式中，如果首選學校，就要做好犧牲專業的準備;如果首選專業，則要做好降低對學校要求的準備。
平行志願每個學校一般可以填報一到六個專業，具體每個學校填報幾個專業考生自行確定。沒有限制。但填報的專業越多，錄取機率越大。這幾個專業都是按順序錄取的，當你的第一個專業分數沒達到沒被錄取時就會被下一個專業考慮是否錄取，以此類推。把你最喜歡的專業排在最前面。還有就是一定要同意調劑！
學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分，你們北大、清華的提檔線可能有600分，復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。
因此，在報考時，要拉開差距（各個學校的提檔線，不要都報同樣的學校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北航、北工大；報了復旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學。
我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：
選擇專業應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。（3）不要一廂情願，而要量力而行、留有餘地。（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善於思考。
選專業時要避免幾個盲區，第一不要扎堆熱門專業，第二要認清專業本身，要了解所選專業具體是做什麼的，有些什麼課程，也要了解其專業未來的發展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎麼知道自己不行呢？
全國高等學校學生資訊諮詢與就業指導中心近日公佈了最新的2011年本專科專業就業狀況。統計結果顯示，國際經濟與貿易等12個本科專業的畢業生規模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業生規模超過10萬人。
這12個專業分別為、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計製造及其自動化、電子資訊工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫學、工商管理和會計學。
“平行志願”模式要求考生更加重視專業的冷熱搭配和“服從專業調配”，在專業的選擇上一定要留有餘地。平行志願錄取時，各個志願對於錄取學校有同等的效率，都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線，就看第二志願學校的提檔線，直到找到一個志願的提檔線不高於你的分數，就把檔案放到這個學校。
如果同意調配專業志願，則被錄取的可能性就更大一些;而那些不願意調配專業志願的學生，則被退檔的可能性更大一些。所以，在“平行志願”模式中，如果首選學校，就要做好犧牲專業的準備;如果首選專業，則要做好降低對學校要求的準備。
平行志願每個學校一般可以填報一到六個專業，具體每個學校填報幾個專業考生自行確定。沒有限制。但填報的專業越多，錄取機率越大。這幾個專業都是按順序錄取的，當你的第一個專業分數沒達到沒被錄取時就會被下一個專業考慮是否錄取，以此類推。把你最喜歡的專業排在最前面。還有就是一定要同意調劑！
學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分，你們北大、清華的提檔線可能有600分，復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。
因此，在報考時，要拉開差距（各個學校的提檔線，不要都報同樣的學校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北航、北工大；報了復旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學。
我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：
選擇專業應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。（3）不要一廂情願，而要量力而行、留有餘地。（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善於思考。
選專業時要避免幾個盲區，第一不要扎堆熱門專業，第二要認清專業本身，要了解所選專業具體是做什麼的，有些什麼課程，也要了解其專業未來的發展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎麼知道自己不行呢？
全國高等學校學生資訊諮詢與就業指導中心近日公佈了最新的2011年本專科專業就業狀況。統計結果顯示，國際經濟與貿易等12個本科專業的畢業生規模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業生規模超過10萬人。
這12個專業分別為、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計製造及其自動化、電子資訊工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫學、工商管理和會計學。