先講個例子，最近咪蒙團隊推出了一款付費音訊課程名字叫做《咪蒙教你月薪五萬》，並且承諾聽課的人“三年後加薪不超過50%，可申請全額退款”。乍聽起來還挺不錯啊，50%，沒達到還可以申請退款，不虧。仔細想想，問題出在哪？拋開課程因素不講，就是正常人啥都不看，三年工資漲幅超過50%困難麼？拿5K基數來講就是7.5K,每年漲額不到900塊。更不要說那些工資還停留在三四千的人了。所以怪不得別人割韭菜的姿勢越來越嫻熟了，手起刀落，眼睛都不帶眨。

知識付費到底有沒用？客觀評價體系是多個維度的，因時間地點人物而異，折騰起來太費勁，更多人是主觀上認為有用。具體體現在“我認為它對我提升知識技能有用”或著它的有用根本就不是在於提升知識技能，而僅僅是滿足某種心理需求。就像前面舉的例子，“法力”加持下，“信眾”別提有多相信課程能結結實實的帶來加薪了，至於實際管不管用時間一久，也就忘了這茬。

不排除網際網路有真正的知識，但我覺得真正的知識絕對不是透過簡單付費閱讀一篇文章、聽一堂講座獲得，而是自己不斷思考總結而來。所以有的時候也不用過分糾結，畢竟買單的人並不在乎有沒有實際用途，對他而言，暫時滿足自己“學習”需要，麻痺自己，使自己不會感覺到被世界拋棄所帶來的心理慰藉要重要得多。自己都這麼“努力”，這麼“愛學習”了，仍沒法實現自己的人生小目標實在是天意，怪不得自己。

要客觀，一分為二的來說！對自己有益處。肯定就說有用！對自己沒幫助，就說無用！

關鍵還在於自己的認知！沒有益處的，你付費幹嘛！都是成年人，要為自己的選擇決定承擔後果！