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1 # 使用者4033929602154
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2 # 多彩清泉2x
體現唯物辯證法的古語有:相生相剋。相反相成。一陰一陽之謂道。孤陰不生,孤陽不長。合抱之木,生於毫末。九尺之臺,起於壘土。千里之行,始於足下。不積饋步,無以致千里,不積小流,無以成江海。物極必反,盛極必衰。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,否極則泰來,泰極則否來。
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3 # 使用者6725880180828
蘇軾的《題西林壁》:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。杜甫的《望嶽》:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
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4 # 使用者2880337774654643
蘇軾的《題西林壁》:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。杜甫的《望嶽》:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
於唯物辯證法的詩句
1、唇亡齒寒。
體現了事物普遍聯絡的觀點。
事物內部和事物之間相互影響、相互制約,如同唇齒相依。
又如,“城門失火,殃及池魚”、“大河有水小河滿,小河無水大河干”、“螳螂捕蟬、黃雀在後“等,同屬此理。
2、竭澤而漁。
違背了事物普遍聯絡的觀點。
看不到事物之間的相互影響、相互制約的關係。
只顧眼前利益,忽視了事物前後相繼發展過程的長遠利益。
又如,“殺雞取蛋”、“毀林種田”等,同屬此類。
3、不謀全域性者,不足謀一域。
這是說全域性與區域性是相互依賴、不可分割的關係。
區域性離不開整體,否則,就會失去它存在的意義。
所以想問題、辦事情,必須著眼整體、顧全大局。
又如,“國興則家昌,國破則家亡“等,同屬此理。
4、一著不慎,滿盤皆輸。
這是說全域性與區域性不可分割,既要顧全大局,也不可忽視區域性聯絡對整體的影響作用。
否則,往往因區域性的失敗而釀成全域性的失敗。
又如,“一隻老鼠害了一鍋粥“也是這個意思。
5問渠那得清如許
為有源頭活水來:沒有無因之果;事物只在不斷運動中才能保持自己的存在 6士別三日,刮目相看:事物是變化發展的,不能用靜止的觀點看問題。
7離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生:事物的運動、變化、 發展有其客觀規律;新事物具有強大的生命力, 必定能戰勝舊事物。
8看相知命。
違背了聯絡的客觀性,把兩種互不相干的事情強拉硬扯在一起,臆造出一種“聯絡“。
又如,“喜鵲報喜,烏鴉報喪”、“彗星,不祥之照”等,同屬此類。
9、士別三日,刮目相待。
這是說事物是變化、發展的。
不能用一成不變的眼光看待周圍的人和事。
又如,“後生可畏”、“後來者居上”以及韓非的“世異則事異,事異則備變”等,都包含了發展的觀點。
10、故步自封。
違背了發展的觀點。
看不到事物的變化、發展,而是用靜止的觀點對待事物。
又如,“因循守舊”、“墨守成規”、“不敢越雷池一步”以及董仲舒的“道之大原出於天,天不變,道亦不變”等,都屬於靜止的觀點。
11 田忌賽馬:事物的構成成分及其排列組合的量的變化,會引起質的變化. 12、水滴石穿。
體現了量變與質變的關係原理,即量的積累達到一定程度,會引起質的變化。
又如,“不積跬步,無以至千里”,“不積小流,無以成江海”,“契而不捨,金石可鏤”等,千里之堤,潰於蟻穴同屬一理。
13、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
說明在量變和質變的關係中,要分清是非,辨別善惡,權衡利害。
有益的事,應持之以恆,促使它的質變;有害的事,應防微杜漸,阻止它的轉化。
14 物極必反,否極泰來:事物的發展是從量變開始,量變到一定程度就會導致質變,矛盾就會轉化為它的對立面。
15、適可而止。
體現了適度的原則。
由於兩便只有在一定的範圍和限度內,事物才能保持原有的性質,所以,當我們需要保持事物性質的穩定時,就必須把量變控制在一定的限度內,這就是掌握尺寸,堅持適度。
又如,“過猶不及”、“物極必反”等都說的是要堅持適度原則。
16、星星之火,可以燎原。
說明新事物雖然開始比較弱小,但它符合客觀事物發展規律,具有強大生命力和廣闊的發展前途,所以最終必然戰勝舊事物。
又如,“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”等,也是比喻新生事物是不可戰勝的。
17、種瓜得瓜,種豆得豆。
說明事物遺傳中的一種必然聯絡,即規律性。
體現了內因是事物變化的根據。
又如,諺語“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞”也是說明這個道理。
18、近朱者赤,近墨者黑。
說明外部環境對事物的發展有著重要的影響,即外因(外部聯絡外部矛盾)是事物變化的條件。
又如,“榜樣的力量是無窮的”,“名師出高徒”、“哥們義氣害死人”等都說明了外因的作用。
19、師傅引入門,學藝在個人。
說明外因是透過內因起作用的。
外因作用再大,也是透過內因起作用的。
否則,再高手藝的匠人也“朽木難雕”。
19.種瓜得瓜、種豆得豆:物質運動是有其規律的;內因是事物變化的根據。
20量體裁衣、對症下藥:從客觀實際出發,具體問題具體分析。
21張冠李戴、良莠不分:抹殺事物矛盾的特點,混淆事物的性質。
22白馬非馬:割裂一般和個別、共性和個性的關係,主觀任意地玩弄概念的詭辯論。
23畫龍點睛:做事情要善於抓住重點,抓住主要矛盾. 24近朱者赤,近墨者黑:外因是事物變化發展的重要條件. 25塞翁失馬,焉知非福:矛盾雙方在一定條件下可以互相轉化. 26鑿壁偷光:事物發展的根本原因在於其內部的矛盾運動。
27捨本求未:顛倒主次矛盾關係,辦事情抓不住重點。
28 知己知彼,百戰不殆:堅持兩點論,全面地看問題。
29頭痛醫頭,腳痛醫腳:只見部分,不見整體,形而上學孤立地看問題。
30胸有成竹:認識了事物的規律,就會由必然王國進入自由王國。
31邯鄲學步:共性的東西可以借鑑,但不可不顧個性,一味模仿,生搬硬套。
32星星之火,可以燎原;新事物開始比較弱小,但它具有強大的生命力,最終能戰勝舊事物。
33教學相長:矛盾雙方不僅是對立的,而且是統一的。
34一葉障目,不見泰山:看問題要分清主流和支流,否則就弄不清事物的性質,得出錯誤的結論。
35螳螂捕蟬,黃雀在後:普遍聯絡的觀點是我們任何時侯都不能忘記的。
36相反相成,相輔相成:矛盾雙方的對立和統一,始終是不可分割的。
37入山問樵、入水問漁:一切從實際出發,具體問題具體分析。
38防微杜漸:事物的變化都是從量變開始的,量的積累達到一定程度就會引起質變。
39好事多磨:任何事物的發展都是前進性與曲折性的統一。
40讀書破萬卷,下筆如有神:一定的結果都是由一定的原因引起的。
41年年歲歲花相似,歲歲年年人不同:事物都是變化發展的,一成不變的事物 是沒有的。
42長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海:事物發展的總趨勢是前進的,前途是光明的。
43黃金無足色,白壁有微瑕:對任何事物都要堅持兩點論。
44射人先射馬,擒賊先擒王:辦事情要善於抓住主要矛盾. 45梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香:堅持兩分法,具體地分析矛盾的特殊性,才能正確地認識事物。
46兼聽則明,偏信則闇:堅持兩分法,全面地看問題,反對一點論。
47諱疾忌醫:迴避和掩蓋矛盾,否認矛盾的客觀存在。
48、艱難困苦、玉汝於成。
說明尊重規律、按規律辦事,必須發揮人的主觀能動性,這樣才能在規律的指導下,克服困難,贏得勝利。
49、相反相成 是指事物自身包含著既對立、又統一的兩個方面,即矛盾。
又如,“相輔相成”與此同理。
1、塞翁失馬,安知非福。
體現了矛盾同一性原理。
即矛盾雙方不僅相互依存,而且在一定條件下,相互轉化。
又如,“虛心使人進步,驕傲使人落後”、“滿招損,謙受益”、“居安思危”等都包含著矛盾同一性原理。
22、知己知彼,百戰不殆。
體現了矛盾普遍性原理。
要求我們想問題,辦事情要堅持兩點論、兩分法。
又如,“兼聽則明,偏聽則暗”,“人無完人,金無足赤”等同屬此類。
23、攻其一點,不及其餘。
違背了矛盾普遍性的原理,是用一種片面觀點看問題,搞一點論,否定兩分法。
又如,“只見樹木,不見森林”等同屬此類。
24、對症下藥。
符合矛盾特殊性的原理,要求我們在觀察和處理問題時要堅持具體問題具體分析。
又如,“因地制宜”、“因材施教”、“量體裁衣”、“一把鑰匙開一把鎖”以及“世界上沒有完全相同的指紋,沒有完全相同的兩片樹葉”,“萬物無相異”等都包含了這一原理。
25、對牛彈琴。
比喻不分物件,用同一方式對待不同的事物,違背了矛盾特殊性的原理。
又如,“張冠李戴”、“照辦照抄”、“一刀切”、“一風吹”等同屬此類。
26、畫龍點睛。
是說在工作中要善於抓重點,抓關鍵。
符合主要矛盾的原理。
又如,“擒賊先擒王”,“牽牛要牽牛鼻子”,“好要用在刀刃上”等同屬此理。
27、荷花雖好,也要綠葉相扶。
比喻人們在日常工作中,要善於抓主要矛盾,但也不能忽視次要矛盾,因為次要矛盾處理的好壞,直接影響著主要矛盾的解決。
又如,“一個好漢三個幫”、“一個籬笆三個樁”等亦屬同理。
28、撿了芝麻,丟了西瓜。
違背了主、次矛盾關係的原理。
不分主次,抓了次要的,丟了主要的。
又如,“眉毛鬍子一把抓”,亦屬此類。
29、一個指頭與九個指頭。
毛澤東同志常常以此來比喻成績與錯誤哪個是主要的,哪個是次要的。
要求我們要善於把握矛盾的主要方面。
因為事物的性質主要是由取得支配地位的矛盾主要方面所決定,所以在觀察和處理問題時要分清主流與支流,九個指頭與一個指頭。
30、本末倒置。
這是違背了矛盾主次方面關係的原理,不分主流與支流,主次顛倒。
又如,“喧賓奪主”、“得不償失”、“兼收幷蓄”、“良莠不分“等,亦屬此類。
31、抓好典型,兼顧一般。
符合兩點論與重點論相統一的原理,要求我們實際工作中既全面,又要善於抓重點和關鍵。
又如,“統籌兼顧,適當安排“、”學會彈鋼琴“等都是這一道理。
唯物辯證法三大規律
聯絡、發展、矛盾。
唯物辯證法 即“馬克思主義辯證法”。
以自然界、人類社會和思維發展最一般規律為研究物件。
是辯證法思想發展的高階形態。
唯物辯證法的基本觀點
唯物辯證法的觀點:聯絡觀,矛盾觀,辯證否定觀(既是聯絡節,又是發展的環節)。
唯物辯證法主張用聯絡、發展、全面的觀點看問題。
它要求人們在觀察和分析問題時,要從事物之間的相互聯相互作用入手,不能只看到一個個孤立的食物;要把事物的現狀與它的過將來聯絡起來考查;既要看到事物位置的移動和數量的增減,更要看到事物根本性質的變化和發展;在分析事物發展的原因時,重抓住事物發展的內部矛盾(內因),又不忽視事物發展的外部矛盾(外因)。