1、火紅火紅的臉蛋；

2、火紅火紅的花朵；

3、火紅火紅的熱情；

4、火紅火紅的太陽；

5、火紅火紅的夕陽；

6、火紅火紅的內心；

7、火紅火紅的驕陽；

8、火紅火紅的楓葉。

小學語文題型考試答題方法及技巧

1．讀準字音：主要是對同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚，防止混淆。特別是多音字，我們要根據具體的語言環境和不同的詞義確定讀音。我們課文中有不少多音字，要注意積累，瞭解它們在什麼樣的情況下讀什麼音。有些漢字讀音完全相同，我們稱它們為同音字。同音字雖然音同，但字形和字義基本上都不同，要注意區分。

常見題型：

⑴多音字組詞。 ⑵選擇多音字的正確讀音。 ⑶給一個音節寫出3個（或若干個）以上的漢字。

2．認清字形：漢字的筆畫比較複雜，要認清字的形體，掌握漢字的筆畫、筆順規則、偏旁部首以及間架結構，要注意區別形近字，做到書寫正確。形近字是指形體相似、差別不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是個別部件易混淆，如“辯”和“辨”；有的是結構單位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是筆形易混，如“見”和“貝”；有的是筆畫多少、長短易混，如“末”和“未”。區別形近字，我們要養成一絲不苟的好習慣，從字音、字形、字義上仔細區別。

常見題型：

⑴寫出漢字的筆畫（或筆順）。

⑵按漢字的結構要求寫字。

⑶加（或換）偏旁組字再組詞

⑷選字填空。

⑸區別形近字組詞。

⑹找出錯別字並改正。

⑺把下面繁體字的簡化字寫出來。

3．理解字義，會查字典：不同的漢字表達的意思不同，不少字是一字多義，同一個字在不同的語言環境中表達的意思也不同。我們要能夠聯絡上下文來理解字義。我們還要能運用“音序查字法”、“部首查字法”和“數筆畫查字法”來熟練地查字典，幫助我們更好地理解字義，正確用詞，提高我們的識字能力。

火紅火紅的太陽，火紅火紅的楓葉，火紅火紅的玫瑰，火紅火紅的燈籠，火紅火紅的年代，火紅火紅的辣椒，火紅火紅的感覺1火紅火紅的日子。能聯想到的就這些了。

火紅的什麼？

詞語火紅是一個形容詞形容此時此刻的狀態是像火一般炙熱又像火一樣紅的發燙；

譬如火紅太陽形容此時此刻的天際出現的太陽在遠處和近處觀察 都像是一個大火球在熊熊燃燒。

火紅的雞冠花形容此時此刻的這種花綻放的樣子十分地迷人。