一學期的收穫
在這學期中,每個人的收穫是各不相同的。有的同學突飛猛進,有的同學會有點退步,還有的同學會停留原地沒動。
而在這個學期裡,我也有點收穫:先說一說語文課,在每一節課上,我都認真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休裡,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領下自覺跟讀。老師每次所佈置的作業,我都有認真完成,讀完書後讓媽媽簽名。不過,我常常會學錯別字。 再來說一說數學課,在上個學期裡,我對數學還不那麼感興趣。
在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一隻頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學期裡,我一下子對數學感興趣了,在數學老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那麼好,還是會被老師批評。在興趣上,我下課回到家裡,一放下書包,就會先把數學作業學完才去吃飯。不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結果算錯了。
然後是英語,在這次期末考裡,我也有進步。本來考的不那麼理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。 最後科學課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎麼形成的 。電分開正·負兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質的用途。
這就是我在這學期中所學的收穫。在新的學期裡,我還要更努力學習,把壞的毛病一一改正。
一學期的收穫
在這學期中,每個人的收穫是各不相同的。有的同學突飛猛進,有的同學會有點退步,還有的同學會停留原地沒動。
而在這個學期裡,我也有點收穫:先說一說語文課,在每一節課上,我都認真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休裡,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領下自覺跟讀。老師每次所佈置的作業,我都有認真完成,讀完書後讓媽媽簽名。不過,我常常會學錯別字。 再來說一說數學課,在上個學期裡,我對數學還不那麼感興趣。
在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一隻頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學期裡,我一下子對數學感興趣了,在數學老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那麼好,還是會被老師批評。在興趣上,我下課回到家裡,一放下書包,就會先把數學作業學完才去吃飯。不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結果算錯了。
然後是英語,在這次期末考裡,我也有進步。本來考的不那麼理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。 最後科學課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎麼形成的 。電分開正·負兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質的用途。
這就是我在這學期中所學的收穫。在新的學期裡,我還要更努力學習,把壞的毛病一一改正。