說實話，我有點好奇你為啥會有這樣的想法，你是老師？是學校領導？是家長？你所在的學校是什麼樣的？

家長怎麼能參與學校的期末監考呢？這是學校活動，那老師幹什麼去？

目前很多家長叫苦連天，因為學校有很多事強制讓家長參與，比如：給孩子改作業，打掃學校衛生，參與學校佈置，路口值班學生放學等等。要是再讓學生家長參與期末監考，太不可思議了，弊端有如下：

1,老師的職業懈怠，本分的工作不斷推卸給家長。

2,學校工作的混亂，既然家長都可以參與期末監考了，那我對學校管理是不是有發言權？是不是可以指指點點？

可行的。目前一些地方學校在考試期間已經在讓家長參與監考。這樣做的好處是：一是讓家長參與監考是家校溝通的一種方式；二是能讓家長體驗老師的職業生活，從而理解學校和老師；三是有家長參與監考，老師不敢違紀，學生也不想違紀。當然，家長只是參與監考，每個考場至少要有一個老師做主考，主體工作都由老師來完成，家長監考的象徵意義大於實際行動！據瞭解，效果不錯！謝謝邀請。

這說明家長對學生拿回去的成績單（或試卷）不相信了，同時對學校的教學質量產生了懷疑。是學校不得已而採用的方式。學校讓家長代表參加全程考試，看到學校對考務工作安排得科學合理、嚴密有序，學生按中考考場標準，打亂班級、交叉混坐，各年級任課教師交換監考、閱卷，讓家長感受到每次考試孩子拿回家的試卷成績一定是真實可信的。

我認為是不可以的。首先，這種行為給考生造成了一種心理壓力，影響考試成績。再者考試是一種激勵學習的手段，家長監考，浪費家長時間，又是對老師的一種變相輕視

虧你想的出來，你不知道現在好多家長以利益優先，請他們監考，誰給補助他們，到時候又要說，是老師的工作幹啥叫我們做，又不知道怎樣抹黑老師了。

我的回答是：不~可~以~ 副作用太大了。

第一、家長不懂監考方法。監考不是死死地盯著學生，讓學生無所適從；監考不得在教室內頻繁走動；監考的態度問題；考前、考中、考後應該說的話和尺度問題……家長對監考程式不懂和尺度把握不好，會引起其他家長和社會的不滿。

第二、家長沒有威信。監考員必須具有威信，沒有威信考試前學生不安靜，家長吼不住怎麼辦?考試過程中，學生容易作弊該如何處理?如果學生不服氣，與家長髮生衝突怎麼辦？直白一點，有些學生(尤其是)小學生不聽家長的話，只聽老師的話。

第三、家長監考會影響學生髮揮。學生往往充滿好奇心，當年你讀書的時候，看到教室裡飛來一直鳥，結果是這樣的啊？滿教室沸騰了吧？你一個家長出現在講臺，學生都去研究你了，哪裡有心思答題呀？

第四、家長沒有責任和義務。俗話說得好，打鐵賣糖各幹一行，隔行如隔山，每一個人都有自己的專長，你叫家長來監考，家長又根本沒有這個權利也沒有這個義務，不是趕鴨子上架嗎？！

最後我想提醒一下題主，三歲小孩都知道，不能把小雞和和小鴨一起趕下水。

有學生家長代表來監考，這就是一個好事，也是一個壞事，從好的方面來說，家長來代考，可以看出這個學校與家長之間的關係非常的不錯，也有利於家長知道孩子學習是怎樣的情況，在家長面前也會想到自己的情況，是否會不會作弊？這樣有利於家長和孩子之間的更好的溝通與交往，也體現了學校與家長之間的和睦，但是從另一個方面來看，家長來代考，可能說在某些方面有很大的經驗，不足在考試過程中好像一樣發揮，主觀功能，也可能會出現很多失誤，那既然由家長代表來監考，那來老師幹什麼呢？那還不如學生自己考白幾個攝像頭對不對？教師還是一定要復自己的責任，因為畢竟是學生才能管住孩子，要是家長都可以做到，那幾乎就不用讓孩子來上學了，正常的學校是不會做出這樣的選擇的