孩子馬上初三，卻沒有緊迫感，那很大程度上是由於孩子缺乏內在的學習驅動力，孩子想象不到努力學習有什麼用，那他肯定表現出的狀態就是可學可不學，現在若去問孩子，想考個什麼樣的高中?孩子的回答鐵定是，考到哪算到哪，隨緣咯。這樣的狀態下去，即使孩子天資再如何聰穎，孩子也將註定沒辦法進入好的高中大學。其實孩子在這個階段自己也迷茫，若家長能伸出援手，及時給予孩子引導，相信孩子一定會有所改觀。

建議:家長和孩子在開學前進行一次促膝長談，以一個朋友的姿態聽聽孩子內心深處的想法，並尊重孩子的想法，適當的給出建議。

幫助孩子制定一箇中考目標，若孩子對將要考的高中學校一無所知，那就需要父母花點心思，好好給孩子分析一下，各個高中學校的優勢與劣勢，讓孩子自己衡量抉擇，確定好目標，那就需要幫助孩子分析，目前我們還差多少分達標，這些分數主要失在哪些科目上，我們可以用什麼辦法對這些科目進行提升，制定相關提升計劃。同時，我們還需要告訴孩子，我們尊重孩子的愛好，並不是說，為了達到目標我們就要捨棄自己的愛好，愛好可以作為學習的調和劑，我們不可能一天24小時都在學習的，這樣一說，孩子感受到了尊重，學習效率相對而言會更高。

若孩子什麼都不願意說(不排除有這樣的情況)，我們同樣要表示諒解，青春期的孩子什麼話都憋在心理，這種情況比較難辦，但也不是沒有辦法，家長花些心思多陪孩子，抽幾天時間帶孩子去各大名校轉轉，看看那些有上進心，充滿能量的學長學姐是怎樣過豐富多彩的校園生活的，當孩子真正體驗到了大學生活的樂趣，也許就能很好的激發孩子的學習熱情。除了大學校園，圖書館博物館也是很好的讓孩子靜下心來的地方，環境的薰陶非常重要。目前網際網路如此發達，即使沒辦法出門，在網路上多下載些大學生分享的正能量影片，國內大學生也好，國外留學生影片也好，相信都能帶給孩子一些感悟。只要孩子能靜下心來開始思考了，花心思去學習也是順理成章的事情了。

注意，整個過程當中，一定要尊重孩子的內心感受，不能嫌棄抱怨指責，那樣只能讓家長的心血功虧一簣，真心希望孩子越來越好。

其實這是現代很多家長頭疼的問題，也是家長必須面對，孩子將來如何走向的問題，我建議幾點：

一，做孩子的思想工作，無論以前成績好還是差，都應該有自己的目標，有自己理想的學校，目前成功或者失敗不知道，關鍵是行動不行動，努力不努力，肯不肯付出的問題，多跟孩子溝通一下。

二，生活中家長要重視起來，多關心自己的孩子，不如今天喜歡吃什麼菜，學校裡有什麼事情分享一下，督促孩子調整好生物鐘，勞逸結合，學習與休息良性迴圈。

三，多表揚自己的孩子，學會欣賞自己的孩子，發現他的優點，相信你的孩子能行，不斷激發孩子的鬥志。

四，不要對自己孩子要求太高，嘮叨孩子，製造緊張的氣氛等，只要孩子肯努力，養成養好的習慣，肯定是在進步。

初三是人生一個轉折點，需要家長與孩子並肩作戰，團結就是力量。