這個不能說誰對誰錯吧，而是說這樣的孩子存在一定的問題需要我們家長來幫助並協調發展。我記得我家孩子今年上小班，有一次尿褲子了很溼很溼的那種，他不敢和老師說，而且自己就那樣往身上穿，老實說回家後我發現褲子都快滴水了，陷入了深深的焦慮之中，第二天就和老師溝通，希望老師及時提醒孩子排尿，事實上老師每天都會實時提醒孩子們喝水排便，但是有的孩子會憋尿，不去，午睡時間太長，加上冬天比較冷衣服穿得多，尿急就會出現這種現象了。那麼孩子為什麼會不敢和老師講呢，首先肯定是孩子怕老師罵，我們做家長的應該有過孩子尿褲子時對他責罵或者打的現象，我承認我有一次打過他。後來第二天我幫他在書包裡準備了一整套的衣服包括襪子，然後當老師面和他溝通，尿褲子了沒關係，書包裡有衣服，讓老師幫忙換一下就可以了，很顯然不和老師說，也是因為怕老師，老師嚴格是正常的，畢竟那麼多孩子是需要嚴加管教的，結果第二天他尿了一點點，我放學來接他的時候就感覺不太正常，他依然沒有和老師講，老師還問了，他說沒有。很顯然是怕老師，最後我再次當著老師和他的面，一起溝通尿褲子這件事情，並鼓勵他和老師說，但是你又會發現他並不是那個膽小的孩子，什麼都不和老師交流的孩子，除了這件事，可能在他心裡還是認為老師和媽媽會罵他，最後我在路上就給他講自己小時候尿褲子的故事，給他減掉厚重的衣服，給他講小腳鴨尿床的故事，讓他知道尿褲子是一件很平常的事情，並時時提醒要及時去尿尿，給他分析為什麼會尿褲子，就這樣，我自己也告訴自己不要焦慮，因為怕孩子生病，當作平常事情，第三天，孩子沒有再尿了，後來的後來，一次也沒有，其實真的只是偶然事件，很多時候我們作為家長也要放鬆心態，找到問題根源去解決問題的根本。

只是以此例來說明以上問題，其實大多類似，除了孩子膽小之外，更多的是自信心不足，害怕問了老師之後被別人潮笑之類，或者怕老師講他沒有認真聽講之類，家長可以試著和孩子溝通，為什麼不敢和老師講，顧慮什麼，再去和老師溝通，一起解決這個問題。

小學生不敢問老師問題，這有多方面的原因。一方面，可能是孩子生性膽小懦弱，怯與他人交流，特別是老師。另一方面，也有可能是老師本來很嚴厲，讓學生產生了膽怯的心理。

作為老師，大多數是希望學生向自己問問題的。因為這樣以來，可以弄清楚，自己的授課，哪些地方學生還沒有弄明白，哪些地方還需要改進。如果老師講完課後，全班沒有任何學生提出問題，作為老師而言，特別是以一個富有責任心的老師而言，一定會感到心裡不安的。因為老師和學生沒有互動起來，全班的任何同學都聽清了自己的授課內容，對很多老師而言，包括很優秀的老師，也幾乎是不可能的。能向老師提出問題的學生，一定是愛動腦筋的學生，老師也是非常喜歡這種學生的。

對於任何學生提出的問題，作為老師而言，一定要大膽鼓勵，並充分肯定，然後要耐心細緻地予以解答，號召全班同學向他學習。既保護了學生的自尊心，提高了其積極性，也在全班學生面前營造了濃厚師生互動的良好氛圍。

我覺得不是誰對誰錯，老師要鼓勵特別是膽小的同學積極問老師，講清向老師提問的好處，要養成好的習慣。多溝通，多瞭解。作為學生，必須要愛老師，不懂不能裝，要大膽請教老師，要有顆積極向上的心！