建議您還是在公立學校幹著，能不跳出來還是別跳出來。我可以用自身的經歷給你一點參考。
私立學校老師極度沒有安全感。公辦學校有政府為他們背書，而民辦學校純粹是市場行為，看似紅紅火火，實則暗流湧動，險阻重重。像江蘇徐州當時名噪一時的金山橋教育集團，鼎盛時，一年考取12個清華北大的學生，可是因為資金鍊，幾乎在一夜之間就垮了。
南洋新世紀教育集團號稱全國最大民辦學校連鎖，可是現在還能看到南洋新世紀學校嗎？早已土崩瓦解了。像青衫君工作的民辦學校建立已經17年了，可是連續兩年高考滑坡，便感覺危機四伏了，優生紛紛流失，名師紛紛出走。
青衫君研究過許多民辦學校案例，這些學校易主頻繁，“小富即安”是許多老闆股東的主流意識。
青衫君縣內有一所民辦學校現在已經三易其主了，前老闆據說賺了500萬就轉手把學校賣了。青衫君有幾位同事、同學到外面創辦學校，他們訂的目標都不大，賺幾年，就把學校交給地方政府，或者索性把學校辦垮。
以青衫君為例，還沒有到50歲，就感覺已經被學校邊緣化了。民辦學校工資都和工作量掛鉤，課代的少了，工資就降下來了。關係退休之後生活的質量的“五險一金”都是按照行業最低水平交納的。住房公積金一項就比公辦學校少將近500元/月，據說，退休之後工資只能是公辦學校退休老師的一半。
總之，青衫君很多從公辦學校跳槽到民辦學校的同事都非常後悔，現在青衫君的年輕同事能考編的都考編去了，民辦學校教師現在已經是青黃不接，教師年齡出現斷檔。
結束語，現在交通如此發達，即使工作地點離家遠一點，公交車、私家車往來也很方便，何必要到民辦學校去呢！民辦學校只是特定時期的產物，從長遠發展來看，隨著教育均衡問題的解決，擇校熱一定會降溫，一定會對民辦學校帶來巨大沖擊，民辦學校只能成為公辦教育的補充，不可能成為教育市場的主導力量。還是別來私立學校，來了會後悔的。
建議您還是在公立學校幹著，能不跳出來還是別跳出來。我可以用自身的經歷給你一點參考。
首先，私立學校發展前景如何取決於學校的教學質量。私立學校老師極度沒有安全感。公辦學校有政府為他們背書，而民辦學校純粹是市場行為，看似紅紅火火，實則暗流湧動，險阻重重。像江蘇徐州當時名噪一時的金山橋教育集團，鼎盛時，一年考取12個清華北大的學生，可是因為資金鍊，幾乎在一夜之間就垮了。
南洋新世紀教育集團號稱全國最大民辦學校連鎖，可是現在還能看到南洋新世紀學校嗎？早已土崩瓦解了。像青衫君工作的民辦學校建立已經17年了，可是連續兩年高考滑坡，便感覺危機四伏了，優生紛紛流失，名師紛紛出走。
其次，私立學校老闆有著強烈的“小富即安”意識，很難發展壯大。青衫君研究過許多民辦學校案例，這些學校易主頻繁，“小富即安”是許多老闆股東的主流意識。
青衫君縣內有一所民辦學校現在已經三易其主了，前老闆據說賺了500萬就轉手把學校賣了。青衫君有幾位同事、同學到外面創辦學校，他們訂的目標都不大，賺幾年，就把學校交給地方政府，或者索性把學校辦垮。
再次，民辦學校老師極沒有安全感，潛在收入並不比公辦學校高。以青衫君為例，還沒有到50歲，就感覺已經被學校邊緣化了。民辦學校工資都和工作量掛鉤，課代的少了，工資就降下來了。關係退休之後生活的質量的“五險一金”都是按照行業最低水平交納的。住房公積金一項就比公辦學校少將近500元/月，據說，退休之後工資只能是公辦學校退休老師的一半。
總之，青衫君很多從公辦學校跳槽到民辦學校的同事都非常後悔，現在青衫君的年輕同事能考編的都考編去了，民辦學校教師現在已經是青黃不接，教師年齡出現斷檔。
結束語，現在交通如此發達，即使工作地點離家遠一點，公交車、私家車往來也很方便，何必要到民辦學校去呢！民辦學校只是特定時期的產物，從長遠發展來看，隨著教育均衡問題的解決，擇校熱一定會降溫，一定會對民辦學校帶來巨大沖擊，民辦學校只能成為公辦教育的補充，不可能成為教育市場的主導力量。還是別來私立學校，來了會後悔的。