建議您還是在公立學校幹著,能不跳出來還是別跳出來。我可以用自身的經歷給你一點參考。
私立學校老師極度沒有安全感。公辦學校有政府為他們背書,而民辦學校純粹是市場行為,看似紅紅火火,實則暗流湧動,險阻重重。像江蘇徐州當時名噪一時的金山橋教育集團,鼎盛時,一年考取12個清華北大的學生,可是因為資金鍊,幾乎在一夜之間就垮了。
南洋新世紀教育集團號稱全國最大民辦學校連鎖,可是現在還能看到南洋新世紀學校嗎?早已土崩瓦解了。像青衫君工作的民辦學校建立已經17年了,可是連續兩年高考滑坡,便感覺危機四伏了,優生紛紛流失,名師紛紛出走。
青衫君研究過許多民辦學校案例,這些學校易主頻繁,“小富即安”是許多老闆股東的主流意識。
青衫君縣內有一所民辦學校現在已經三易其主了,前老闆據說賺了500萬就轉手把學校賣了。青衫君有幾位同事、同學到外面創辦學校,他們訂的目標都不大,賺幾年,就把學校交給地方政府,或者索性把學校辦垮。
以青衫君為例,還沒有到50歲,就感覺已經被學校邊緣化了。民辦學校工資都和工作量掛鉤,課代的少了,工資就降下來了。關係退休之後生活的質量的“五險一金”都是按照行業最低水平交納的。住房公積金一項就比公辦學校少將近500元/月,據說,退休之後工資只能是公辦學校退休老師的一半。
總之,青衫君很多從公辦學校跳槽到民辦學校的同事都非常後悔,現在青衫君的年輕同事能考編的都考編去了,民辦學校教師現在已經是青黃不接,教師年齡出現斷檔。
結束語,現在交通如此發達,即使工作地點離家遠一點,公交車、私家車往來也很方便,何必要到民辦學校去呢!民辦學校只是特定時期的產物,從長遠發展來看,隨著教育均衡問題的解決,擇校熱一定會降溫,一定會對民辦學校帶來巨大沖擊,民辦學校只能成為公辦教育的補充,不可能成為教育市場的主導力量。還是別來私立學校,來了會後悔的。
建議您還是在公立學校幹著,能不跳出來還是別跳出來。我可以用自身的經歷給你一點參考。
首先,私立學校發展前景如何取決於學校的教學質量。私立學校老師極度沒有安全感。公辦學校有政府為他們背書,而民辦學校純粹是市場行為,看似紅紅火火,實則暗流湧動,險阻重重。像江蘇徐州當時名噪一時的金山橋教育集團,鼎盛時,一年考取12個清華北大的學生,可是因為資金鍊,幾乎在一夜之間就垮了。
南洋新世紀教育集團號稱全國最大民辦學校連鎖,可是現在還能看到南洋新世紀學校嗎?早已土崩瓦解了。像青衫君工作的民辦學校建立已經17年了,可是連續兩年高考滑坡,便感覺危機四伏了,優生紛紛流失,名師紛紛出走。
其次,私立學校老闆有著強烈的“小富即安”意識,很難發展壯大。青衫君研究過許多民辦學校案例,這些學校易主頻繁,“小富即安”是許多老闆股東的主流意識。
青衫君縣內有一所民辦學校現在已經三易其主了,前老闆據說賺了500萬就轉手把學校賣了。青衫君有幾位同事、同學到外面創辦學校,他們訂的目標都不大,賺幾年,就把學校交給地方政府,或者索性把學校辦垮。
再次,民辦學校老師極沒有安全感,潛在收入並不比公辦學校高。以青衫君為例,還沒有到50歲,就感覺已經被學校邊緣化了。民辦學校工資都和工作量掛鉤,課代的少了,工資就降下來了。關係退休之後生活的質量的“五險一金”都是按照行業最低水平交納的。住房公積金一項就比公辦學校少將近500元/月,據說,退休之後工資只能是公辦學校退休老師的一半。
總之,青衫君很多從公辦學校跳槽到民辦學校的同事都非常後悔,現在青衫君的年輕同事能考編的都考編去了,民辦學校教師現在已經是青黃不接,教師年齡出現斷檔。
結束語,現在交通如此發達,即使工作地點離家遠一點,公交車、私家車往來也很方便,何必要到民辦學校去呢!民辦學校只是特定時期的產物,從長遠發展來看,隨著教育均衡問題的解決,擇校熱一定會降溫,一定會對民辦學校帶來巨大沖擊,民辦學校只能成為公辦教育的補充,不可能成為教育市場的主導力量。還是別來私立學校,來了會後悔的。