現在報考志願，錄取順序按你報考的大學的順序錄取，首先把你想念的大學排在第一。

第二，把想進的那個大學，近五年或至少近三年來，在本省招考的學生在全省的排列位次查清楚。只要是排列位次接近歷年來的排列位次，就能進這所大學。

第三，查近三年了，那所學校錄取學生的分數比重點線或本科線高出多少分？只要是自己的考試分數，大約在這個分數範圍內就能報考。

對於只在一個省份招生2、3個人的學校，真心不建議把這樣的學校作為高考志願的重點目標。這類學校在錄取分數上，一般較難把握。因為招生人數較少，實際錄取分數的排位，上下浮動的的幅度比較大。一個省至少數萬考生甚至數十萬考生，有2名較高分數的考生在志願裡靠前填報了這所學校，就會把錄取分數線拉高。以這樣的學校作為高考志願的重點，能夠錄取也是“運氣”好，沒有出現高分考生來競爭；出現高分競爭導致落選也實屬正常，人數少錄取分數浮動幅度可能會較大，錄取分數在全省的排位浮動也比較大。

如果確實看好這樣的學校，想以這樣的學校為高考志願的主要目標，要“穩進”這樣只招生2、3人的院校，那也沒什麼好的辦法，只能透過犧牲高考分數來提升錄取的係數。也就是說，對照學校往年錄取分數在全省的排位，最好對照三年，換算成今年的錄取等位分數， 觀察該學校錄取分數的變化趨勢。有的學校會一直在漲，有的學校會一直在跌，也有的學校漲跌不定。然後，以自己的高考成績與之對比，超過往年錄取分數越多，被錄取的可能性就越大。

低於往年的錄取分數，也有可能錄取，因為這類學校的錄取分數可能上漲也可能下跌，錄取分數的浮動可能上也可能下。但是對於抱著穩進目的的考生，低分報考實現的目標的可能性太小，還是以更高分數來提高錄取的可能性靠譜。實質還是以更高的高考成績來保證錄取。說到底，我亦無他，唯有高考成績更高。

以較低分數錄取到較好學校的事情，有但是非常少。高考志願填報，關係到考生將來的發展前途，不能以個人的前途對賭學校的錄取分數。如果對賭失敗，可能會錄取到其他學校或冷門專業，總之，可能會是不可控制結果，對考生的未來發展影響極大。所以，不要以博弈的心態來填報高考志願，因為，考生輸不起。

“千軍萬馬過獨木橋”的高考時間馬上就要來臨了，我們都知道能否考上心儀大學“七分在考試，三分在報考”，考高分再好不過了，只能說分數越高選擇報考院校範圍越廣，但是未必一定能報考最合適的大學，志願填報至關重要。我們身邊經常聽到這樣的報道：河北某考生680分盡然誤報一個三本院校，河南某考生名牌大學的分數卻難圓大學夢。所以，我們家長對於孩子志願填報要非常重視，不要因為考慮不全、資訊誤導、研究不細貽誤孩子大學生涯。

我非常高興與大家一起分析有關高考方面的相關問題，我們在翻閱省考試院下發的《高考院校志願填報指南》時經常會發現很多高校在本省份只投放兩三個名額，說的明白點就是省外高校為了完成上級規定在外省招生要求，家長在填報這麼少名額的院校時要慎之又慎，憑藉著不少運氣才能遂願，因為每年有十萬甚至百萬考生填報志願，誰也不能保證填報該校的人數不足百人。假如您非常喜歡這所高校的這個專業，如何才能穩進，我認為可以做以下準備工作：

一是“高分為王”，只有高分才能穩妥報考，也就是說即使“虧分”，我也心甘情願，比如上海海關學院在不少省份招生名額較少，但是分數線奇高，有時達到“211工程”高校的錄取分數線。二是時是關注，關注電子檔案投放狀態，這個可以透過計算機查詢到，假如顯示已投檔，被錄取的機率就非常大，若顯示退檔，那麼要做好徵集志願準備，及時查詢該高校有沒有徵集志願名額。

三是電話諮詢，每所高校都有招生辦電話，我們先比對高考分數與往年錄取情況，而後給招生辦打電話諮詢，這個分數報考該校被錄取的可能性有多大。