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單位一是一個標準量,所以我們一般會選擇不變數作為單位一
數學意義
①. 原有量的單位(指組成原有量的更小量,如一段路程3小時走完,平均每小時走的路程就是一段路程的單位。)或數的單位能轉換成比“1”更小的單位,於是有分數定義:把單位一(或整體“1”)平均分成若干份表示其中的一份或幾份的數是分數。
②. 可以以“1”為單位重新定義一個與原有量同單位的其它量,並用分數表示。這個分數也常常被稱為那個其它量的對應分率。
通常把①產生分數的方法稱為切分法,把②產生分數的方法稱為量比法。切分法中“1”處於分子位置,量比法中“1”處於分母位置。
單位一算術概念,也稱整體“1”。目前沒有形式化定義,只有廣泛存在於分數教學實踐中的描敘性定義:把一個完整的量(比如一段路程、一項工程、一筐蘋果、一本書、一段時間等)或一個數(正數)視為一個整體或一個單位,並賦予自然數1的特性,可記為“1”。
單位一是一個標準量,所以我們一般會選擇不變數作為單位一。