碰到這種問題，肯定是父母的問題，是不是自己不能平心靜氣的和孩子交流？是不是孩子遇到什麼事情你們沒了解清楚？這個時候，不要跟孩子說道理了，你說的道理，孩子都懂，也許比你還能說，你說的越多，她越嫌煩。你該做的，不是說，而是做。先是忍住不要發火，還要繼續照顧好她的飲食起居，以情感和生活中的關懷讓她靜下心來，再試著去找到是什麼原因讓孩子這樣，找到問題所在，然後對症下藥。

離高考只有60天了，不管怎麼樣，自己忍住不發火，讓孩子順順當當的參加高考，是重中之重。

坦誠交流。不一定讀書就是唯一出路。如果能學好一門手藝也是生存發展好路子。想好便行動!如果只是一時不想讀，但是讀的潛力有，想辦法做思想工作，開悟後就好了。

孩子壓力很大啊！

不知道有沒帶孩子看一下心理醫生。

看心理醫生，不意味著孩子心理有疾病。讓孩子去醫生那傾訴一下，把她心裡的想法說出來，家長才能找對解決問題的方向。

不要把孩子逼得太緊，如果孩子情緒波動大，易激動，與父母溝通時容易情緒失控。

那麼建議讓與孩子關係好的其他長輩來溝通，臨近高考了，孩子心理壓力很大的。

家長，請耐心一點，請耐心一點！

我說一下我的觀點吧，不一定對，提供一些參考。

1.我們要考慮清楚一件事情，在孩子自身與高考之間哪一個更重要？高考非常重要，對孩子以後的職業生涯影響非常大，但高考與孩子自身根本不能相提並論，試想如果因為高考，孩子離家出走此生不相往來，這樣的結果與高考分數一般相比，我想我們大多都會選擇與孩子一起相伴同行。

2.設身處地的為孩子著想，孩子為什麼會出現這樣的問題？分析清楚問題，再考慮解決問題。看提問只描述了問題的情況，最後提問是怎麼辦，而沒有提問為什麼會這樣，孩子怎麼會這樣，原因是什麼，說明家長急於解決問題，但沒有站在孩子的角度分析孩子出現問題的原因。這樣容易讓孩子感覺自己被忽視，家長的功利心重，家長更重視成績而不是自己，這就導致了對著幹和威脅家長等情況。如果我們分析孩子的情況就能大概知道，孩子成績一般，面臨高考可能壓力過大才會退縮與厭學，因此我們首先需要解決孩子壓力過大的問題。

3.孩子高考壓力過大的問題如何解決？我有一段時間也希望自己能找到面對壓力，戰勝壓力的方法，因此去讀了卡耐基的書，翻開那本經典的著作，前幾章並沒有教我們如何成功，而是說我們應該接受失敗，失敗了又能怎樣，失敗了也沒有什麼大不了，內心敢於面對失敗的結果，孩子才能放鬆下來，然後輕裝上陣去高考，這樣反倒情況會比現在好。因此我們可以告訴孩子，即使高考成績一般，我們至少身體和心理健康，家人關係和諧，生活照樣挺幸福，但高考是一次重要的機會，我們可以去努力試一試。

4.高考很重要，但並不決定孩子是否幸福，健康的體魄與內心才是重要的，沒有這個基礎，學習成績特別好的孩子後來誤入歧途的案例也不是沒有，而學習成績好，性格怪癖，與家人不能和諧相處的就更是不少了。

5.高考很重要，但人生也很長，本科之後還有機會考研究生，讀書像一場越野賽，如果我們跑不快，那我們可以跑久一點，跑的時間久了成績也會很優秀。

6.孩子不想上學，和家長對著幹並不全是壞事情，反抗和逃避是我們的一種能力，如果失去這種能力，那才是真的災難，表面逆來順受的人爆發的時候更可怕，不是傷人就是傷己。