幼兒園託班社會教案:認識自己的性別教學目標:
讓幼兒認識自己的性別,進一步認識自我,發展自我意識。
教學準備:
1、男孩子、女孩子卡片各一張。
2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數相等)教學過程:
(一)出示男、女孩子卡片,讓幼兒知道自己的性別。
1、今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?(一個男孩子,一個女孩子)
2、那麼,你是男孩子,還是女孩子呢?(教師幫助幼兒區分自己是男孩子,還是女孩子 )
(二)請幼兒選服裝,進一步認識自己。
2、請小朋友一起選出你愛穿的衣服。(教師進一步幫助幼兒區分性別)
(三)組織幼兒結合性別,學會自己上廁所。
2、組織幼兒上廁所,教師給予適當的幫助。
教學反思:透過這次教學,孩子們能夠知道自己的性別,並會用正確的方法上廁所。
幼兒園託班社會教案:認識自己的性別教學目標:
讓幼兒認識自己的性別,進一步認識自我,發展自我意識。
教學準備:
1、男孩子、女孩子卡片各一張。
2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數相等)教學過程:
(一)出示男、女孩子卡片,讓幼兒知道自己的性別。
1、今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?(一個男孩子,一個女孩子)
2、那麼,你是男孩子,還是女孩子呢?(教師幫助幼兒區分自己是男孩子,還是女孩子 )
(二)請幼兒選服裝,進一步認識自己。
2、請小朋友一起選出你愛穿的衣服。(教師進一步幫助幼兒區分性別)
(三)組織幼兒結合性別,學會自己上廁所。
2、組織幼兒上廁所,教師給予適當的幫助。
教學反思:透過這次教學,孩子們能夠知道自己的性別,並會用正確的方法上廁所。