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1 # 小林二一
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2 # 嫩白菜
近日印發的《健康中國行動(2019—2030年)》明確提出中小學健康促進行動,把學生健康知識、急救知識,特別是心肺復甦納入考試內容,把健康知識、急救知識的掌握程度和體質健康測試情況作為學校學生評優評先、畢業考核和升學的重要指標。
突發的現場急救,單靠醫生是完全不夠的,畢竟醫生無法從天而降。
如果每個人都能懂一點靠譜、關鍵的急救術,很多悲劇就能大大減少。多知道一條急救知識,也許就能多挽救一條生命!
所以,我們真的有必要正視急救知識。我們早該從娃娃時代抓起了!
生命無常,你永遠不知道
明天和意外哪一個先來。
我們除了要學會珍惜外,
多掌握一些意外情況下的急救小知識,
也是為自己和他人創造一分生存的可能。
《健康中國行動(2019—2030年)》明確提出將急救知識等納入中小學考試內容,十分必要,也非常重要。
其意義在於人的一生會經歷各種各樣的事情,尤其在危機時刻,在生命需要急救的時候,掌握一些基本的急救常識,不但可以自救,而且可以救人,這比起那些紙上談兵的書本知識要重要得多,實際的多。
目前中國有急救技能儲備的人員不多,普及率很低。這個普及率在德國是百分之八十,在法國是百分之四十,中國只有百分之幾。而且普通人透過急救技術培訓並不難,只需要幾個小時就可以掌握。這個要求利國利民,勢在必行。