如果是文化課方面的話，建議還是找專業的人士來幫忙輔導比較好，例如專業的輔導機構或則一些離退休的老教師，也可以找一些能力比較強的在校大學生。

如果是關於做人做事的話，不需要家長具有多高的學歷，主要需要家長在平時的一言一行中進行言傳身教，最重要的是家長不能失信於孩子，一旦孩子對家長產生信任危機，家長不再具有權威，就很難再對孩子進行教育！另外一點就是家長需要以身作則，只是空口教育，自己說的話和平時做的不符甚至相違背，就難達到想要的想過，還有可能適得其反。

1⃣️，站在孩子的角度去理解他。在孩子眼中，父母與自己有代溝，孩子其實有很多話想跟父母溝通，很多父母從小就用說教,高高在上的姿態去教育孩子，這樣孩子心裡有話想要跟父母傾訴，卻又欲言又止，在學校發生的開心事，或者受到的委屈得不到傾訴。我身邊就有一例，極端的後果是半夜離家出走跳河身亡。

2⃣️，學習上不要過度看重成績。這有兩種情況，孩子不想學/想學，成績上不來。如果孩子不想學，多關心關心他的興趣愛好，比如愛好體育，鼓勵他考體校。如果孩子想學而成績得不到提高，一定是方法沒用對，可以給孩子請專業的輔導老師。

首先我作為95後畢業好幾年了我來說說我的經歷吧。

直截了當的說，你要以身作則而不是耍嘴皮子，給孩子創造一個良好的學習空間比如說回到家你們關掉手機電視讓孩子有一個好的學習環境以及你們以身作則也要看書 無論看什麼書只要能陪孩子都要去看。千萬不要說家長玩手機打遊戲甚至在家打牌卻告訴孩子好好學習。這樣不利於孩子學習以及身心發展。

孩子有點情緒和失落不要去責罵，要去傾聽孩子內心想法如果孩子比較煩不想聽記住給孩子一點空間讓他冷靜一下。此時需要做的就是等過段時間帶孩子出去走走散散心慢慢的他的心放開了這時你才能走進孩子內心世界傾聽他的故事。 教育說簡單也簡單說難也難，但是隻要掌握方法還是比較容易的。望各位家長都可以參考一下。認為我說的對就試試認為我說的不對可以一起討論互相勉勵。

【媽媽教育孩子的有效性與媽媽自己的文化水平高低沒有直接關係】

只要是媽媽，就有教育孩子的義務和權利，而媽媽文化水平的高低並不直接決定對孩子進行教育的有效性的大小。

從古至今，文化水平低的母親同樣能教育出優秀的孩子來。比如朱德曾經寫過一篇文章，題目叫《回憶我的母親》，這個佃農家的操持著家裡家外生活重擔的母親，經歷過天災人禍苦難的母親，並沒有多少文化，卻以她的勤勞、聰明能幹和堅韌頑強的品格養育了八個孩子，培養出了像朱德這樣優秀的兒子。可以說，母親的默默的身教就是最好的教育子女的方式。

相反的，一些文化水平比較高的家長，在教育子女問題上卻不一定如願。北大學子吳謝宇的弒母案曾經顛覆了人們對優秀孩子的認知，他的母親可是個有文化的中學老師啊！我們無意再談及逝者的過往，但吳謝宇的駭人行徑，確實證明了他母親對孩子的教育是不成功的，真的令人唏噓！

那作為母親，該如何教育子女呢？

我認為應該做到以下幾點:1.媽媽本人的見識和格局要大，要多給孩子正能量的引導；2.媽媽要尊重孩子的人格，相信孩子經過磨練會處理好自己的事情；3.日常生活中，媽媽要放手讓孩子自己安排自己的事，給孩子自主性和適當的自由性；4.媽媽自己要充滿正能量，以良好的身教影響孩子；5.在一些細節上，對孩子的一些問題，媽媽要避免嘮叨，要研究孩子，關愛孩子，與孩子建立良好的親子關係。

只要媽媽在孩子的教育問題上充滿智慧和耐心，是一定能收到良好的教育效果的。

其實孩子的父母，在教育孩子的問題上，不是給他增長文化程度，主要是依德而為，首先建立一個和諧的家庭，否則會影響孩子的情緒。就有一個再安分守己的孩子，家庭不和睦要讓他學習好也是枉然。其次就是不能對孩子太過於溺愛，這樣會讓他形成一個依賴感，比方說：物質刺激，在他心靈裡家庭有的是錢花，考不考上都無所謂，反正家庭不困難（當然不是說考好學就錢花）。經常讓他解決一些家庭與社會問題，讓他自知沒有文化，處理事務與踏於社會的難處。在這些問題上讓他開闊視野，他的學習成績會突飛猛漲的。本人就是次例。（我爸媽大字不識）可是我在中學時期就是班級第一。（因為種種原因本人沒撈著深造）。謝謝閱讀，心得而已。

家長教育孩子的環境在於家庭，給與孩子心理和物質上的關心更多些，無關於家長是怎樣的文化程度，有許多農民身份的家長照樣能把孩子培養教育成才。重要的是家長平時的為人處事要給孩子樹立積極正面的榜樣，用自己的生活閱歷和經驗幫助孩子完成好家庭教育應該的收穫。