第五章：孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡愛吃不飽、穿不暖，繼續受盡非人的折磨。

第六章：簡愛與孤兒海倫結成好友，教師潭泊爾小姐也很關心她。

第七章：簡愛失手打碎了石板，被懲罰站在凳子上，當眾受到羞辱，是海倫的微笑給了簡愛力量。

第八章：傷心的簡愛到學校下課時才從凳子上下來，悲憤不已，海倫給她端來咖啡喝麵包，並不斷開導她。譚波小姐也來看望她，並與海倫談古論今，使簡愛佩服不已。

第九章：在孤兒院裡一場傳染性的斑疹傷寒，奪走了許多孤兒的生命，海倫就在這場傷寒中死去，這對簡愛打擊很大。

第十章：斑疹傷寒使孤兒院有了大規模的改善。簡在新的環境下接受了六年的教育，並在這所學校任教兩年。由於譚波爾兒小姐的離開，簡厭倦了孤兒院裡的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。

5．我知道我窮，我不好看，但我也有權利愛人

6．我越是孤獨，越是沒有朋友，越是沒有支援，我就得越尊重我自己。

7．沒有汙點未經感染的記憶必定是一大珍寶，是身心愉快地永不枯竭的源泉。

8．耐心忍受只有自己感到的痛苦，比輕舉妄動、造成惡果、連累親友好得多。

9．當飢餓像猛禽—樣嘴爪俱下抓住我時、孤獨也不成其孤獨，歇息也談不上歇息了。

10．第一次報復人，我嚐到了滋味，像喝酒似的。剛一喝，芬芳甘醇，過後卻滿嘴苦澀。

第五章：孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡愛吃不飽、穿不暖，繼續受盡非人的折磨。

在第十章裡沉溺於愛河的簡愛與羅切斯特，決定要結婚了，羅切斯特帶簡愛去了一趟小鎮，給她買了兩段綢子和大量的首飾。自尊、敏感，追求獨立的簡愛，以理智、冷靜的態度應對羅切斯特熾熱的情感，打消了善良的管家菲爾費克斯太太的疑慮，也得到了羅切斯特的尊重。作者透過人物的動作、語言的細緻描寫，生動表現出人物的性格特點，語言簡約、傳神。

第五章：孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡愛吃不飽、穿不暖，繼續受盡非人的折磨。

第六章：簡愛與孤兒海倫結成好友，教師潭泊爾小姐也很關心她。