人員素質測評標準體系的構成分為兩個方面，即內容結構和指標構成。內容結構方面包括：
1）身體素質，包括生理方面的健康狀況和體力狀況兩方面；
2）文化素質，包括教育程度、自我學習程度、社會文化等方面；
3）品德素質：包括職業道德、社會道德、政治道德；
4）智力素質，包括科學智慧素質和社會智慧素質；
5）心理素質，發展形成心理潛能、能量、特點、品質和行為的綜合。素質測評的指標構成：1）測評要素，是之測評內容的細化條目，確定出測評的內容到底有哪些方面，是素質測評目標操作化的表現形式。2）測評標誌，是為每一個測評要素確立的關鍵性描述特徵，要求具備可辨別、易操作的特徵，通常一個測評要素要由多個測評標誌來說明。3）測評標度，是指描述測評或要素標誌的程度差異與狀態水平順序和度量。測評指標的標度大致有量詞式、等級式、數量式、定義式、綜合式。
人員素質測評標準體系的構成分為兩個方面，即內容結構和指標構成。內容結構方面包括：
1）身體素質，包括生理方面的健康狀況和體力狀況兩方面；
2）文化素質，包括教育程度、自我學習程度、社會文化等方面；
3）品德素質：包括職業道德、社會道德、政治道德；
4）智力素質，包括科學智慧素質和社會智慧素質；
5）心理素質，發展形成心理潛能、能量、特點、品質和行為的綜合。素質測評的指標構成：1）測評要素，是之測評內容的細化條目，確定出測評的內容到底有哪些方面，是素質測評目標操作化的表現形式。2）測評標誌，是為每一個測評要素確立的關鍵性描述特徵，要求具備可辨別、易操作的特徵，通常一個測評要素要由多個測評標誌來說明。3）測評標度，是指描述測評或要素標誌的程度差異與狀態水平順序和度量。測評指標的標度大致有量詞式、等級式、數量式、定義式、綜合式。