不僅僅初中的學習進度快,高中的學習進度會更快,所以我想說的第一點,主動適應它,不要抵抗,抵抗也沒用。
第二點,如果學生學子動力強,家庭經濟條件允許,那就報個靠譜的補習班,讓老師課後加餐,不要覺得不好意思。應該認清一個現實,名校周圍的培育機構往往很多,這意味著,即便考上重點中學的學生,依然有補課的需求。
第三點,如果家庭經濟不允許,學生自己上進的話。那就多花點時間歸納總結,方法很多人都說了,選擇最適合自己的即可,貴在堅持。
第四點,如果家庭經濟不好,學生還不上進,那麼家長先解決上進心這個問題再說。具體方法可以讓他去打工,可以讓他對比身邊讀書的人和不讀書的人生活差距……
想自己能想的辦法,多想幾個,在這種事情上如果父母不強硬一點,也許將來孩子會怪父母。
不僅僅初中的學習進度快,高中的學習進度會更快,所以我想說的第一點,主動適應它,不要抵抗,抵抗也沒用。
第二點,如果學生學子動力強,家庭經濟條件允許,那就報個靠譜的補習班,讓老師課後加餐,不要覺得不好意思。應該認清一個現實,名校周圍的培育機構往往很多,這意味著,即便考上重點中學的學生,依然有補課的需求。
第三點,如果家庭經濟不允許,學生自己上進的話。那就多花點時間歸納總結,方法很多人都說了,選擇最適合自己的即可,貴在堅持。
第四點,如果家庭經濟不好,學生還不上進,那麼家長先解決上進心這個問題再說。具體方法可以讓他去打工,可以讓他對比身邊讀書的人和不讀書的人生活差距……
想自己能想的辦法,多想幾個,在這種事情上如果父母不強硬一點,也許將來孩子會怪父母。