因為溥儀的教育基本上都是在皇宮裡由各類大儒教育的，籠統的說算是私塾，但是新中國成立後登記時，選項裡面沒有私塾這種說法，但說他是小學文化也有點不切實際，參照當時溥儀在宮裡一直學到十多歲，按年齡來劃分差不多是初中年齡，所以寫了初中文化。

沒有“正常”的為什麼……

非正常的原因就有趣並且繁多了：為了表達方向正確而設定的“環境要素”；為了將人物臉譜化、典型化；為了強化和建立被描述者的全方位落後形象；為了最終結論，而設定的“伏筆”或“環境性”誘導影射；為了讓吃瓜群眾由衷的明白“果然是全方位的落後分子”“黑五類果然文化程度低”“果然吃了沒文化的虧了”；一個腐朽且落後的階級代表人物，不適合有代表進步階層的高學歷……”

以初中數理化考老一輩文壇巨擎，如魯迅、沈從文、王小波、錢忠書等大師級人物，不知有幾人能考20分以上？若過不了60，按此推論都沒有初中文化？另外，估計孔子孟子這些先賢也是萬萬考不及格的，所以他們都沒有初中水平？起碼是拿不上初中畢業證對吧？

反過來，我們嘲笑的科舉取士中所常見的八股文，先不說其結論，只說文法之美，那麼放眼如今中華14億，能超過或達到那些“腐儒"水準的不知有幾人？以此論，我們多數人的文字水準還沒有古代那些死板的準文盲強！？而如果有國家文學院士，那麼那些腐儒多數都會成為”院士“，而且是相當輕鬆。這……

所以，溥儀什麼文化素養，確實不知道。但這個初中文化怎麼定的呢？

只想說，文無第一這個是絕對的真理。草莓和桔子比大小，其實沒啥意思。