一、舞蹈教案的組成部分教學物件 教學內容（新課內容） 教學目標（目的） 教學重點 教學難點 教學準備（音樂或樂譜、道具、裝置等） 訓練方式 教學過程 教學總結（課後進行）

二、準備教案時該注意事項 教學內容應根據教學物件以及教學時間合理的安排，一節課的新課內容不宜過多或過少。 注意新課與以學知識的過渡和銜接。 用簡練的語言介紹新課的內容和背景。 教學重點要突出，不要東教一下西教一點。 講述動作、剖析動作要掌握規律，由於舞蹈運動多是從地面方位和人體方位起始的，因此教新動作也要從腳開始，有一個順序。千萬不要講一下頭，講一句腳，講一句腰，再講一句腿的，沒有順序沒有規律不僅容易遺漏，而且使學生得不到要領，造成混亂。 根據自己的學習和教學經驗對教學難點作出正確的估計。 如果有伴奏老師，應提前與之溝通。

三、適當在教案中插畫舞蹈動作簡圖和佇列排程簡圖四、如何書寫新舞蹈組合內容舞蹈組合所用音樂的節拍，如：2/4 或3/4 全曲共有多少個八拍，包括前奏和結束部分。 按節拍用標準的舞蹈術語簡單書寫舞蹈動作和體態要求。

大致該段時間的基本內容，方法，組合或成品編排。

基本內容:指定在某個階段需要學習的大致內容是什麼，在細分到每節課。

方法:針對學生的接受能力和每個知識點指定教學方法。

組合或成品編排:根據需要學習的內容提早編排組合或者成品，在教學中慢慢融合進去，這樣既學了知識點又不會枯燥。