A 3D列印為中小學提供了一種較為廉價的工程能力訓練平臺

針對於學生自己的使用和教學訓練課程。

工程能力是新時代人才的一項重要能力，然而傳統學校裡主要還是集中在書本上，主要原因是工程能力的訓練需要一定量的資金支援，因而只能把這項能力的培養向大學集中，從而導致了中小學與大學、學校與工作在一定程度上的“脫節”。

3D列印的出現和廣泛應用，使得製造一個設計好的零件擁有比較廉價手段。

想象力如何具體化一直是教學中的難點，3D列印提供了一種靈活的、快速的將想象力具體化的手段。

中小學階段是發展想象力的關鍵時期，教學過程中的最難點就是怎麼讓教師頭腦中的三維影象讓學生也能想象到。

在中小學教育中，3D列印是一種特別有前景的技術，學生利用這種技術可以大大提高各方面的能力，如工程能力和想象能力。