英語是記憶性科目，做教科書不是很好的辦法。我家三年級的時候英語不好不壞，然後屬於學校90多，出去比賽十幾分那種。後來我自己輔導二筆三筆，請外教，半年學校第一，五年級過了高口筆譯。其實我覺得最好的輔導書是牛津詞彙和劍橋語法，非常好，適當要聽英語感興趣的新聞。父母要及時鼓勵。

我初一英語非常差考試經常考20多分30多分，也努力去做過題，但是沒有一點作用，後來一個女同學給我了一個方法，成績慢慢的提高了，後來考試基本上穩定在80分左右。

基礎知識非常薄弱的同學，我不建議你去看什麼教輔資料，也不建議你去刷什麼題，我看很多人都在給你推薦什麼這樣那樣的卷子，這樣就是本末倒置。刷題是對於英語基礎知識中等偏上的同學透過做題出現錯誤，總結提高的一個方法，也是對於英語基礎知識很多的同學查缺補漏的一個方法。

基礎知識非常薄弱的同學，刷題許多的錯誤會打擊積極性，喪失自信心，對於成績提高沒有什麼幫助。與其這樣，還不如把刷題的時間拿出來讀課文背課文。古人云：讀書百遍，其義自見。這是中華5000年來讀書人的經驗總結。

具體做法：1、找一份課本的錄音。相信現在的課本都有錄音了，如果你沒有，老師肯定有，找老師要一份；2、聽一遍課文，然後跟讀，讀到能流利的讀完之後換一下篇。假期時間長，可以把整本書所有課文都讀熟；3、在讀熟的基礎上，嘗試找一些比較短的課文來背誦，慢慢地把全文背誦下來。

如果你能把課文都背下來，你會驚奇地發現：有的題，不知道為什麼對，但就是能做對，這就是語感。在我敢肯定，你再去考試基本上能保證在60分以上了。

首先先把音標學一遍，做到每個單詞必須會讀，然後按照讀音去背單詞，背單詞必須做到，讀音，寫法，詞義三點必須都得記住，有的孩子，知道單詞，怎麼寫，卻不知道什麼意思，這不是真正的記住單詞。

其次，就是讀課文，把學過的課文讀熟，達到能背誦下來的程度，並且每一句翻譯它的漢語意思。

最後就是把所學過的語法都背一遍，尤其老師講過的語法，平時記的筆記都背一遍。然後做一些配套的練習題。孩子的成績一定會提高的！