叛的時候只能順著，從初三到高一也是煎熬。現在高三了，總算是熬過來了。我覺得透過文字溝通有一定的效果。他叛逆但不傻，作為家長首先你得自己擺脫焦慮。我記得那時候我還報了個家長訓練營，把自己的心態調整好點，你就會覺得慢慢能理解孩子了，這樣透過文字進行溝通，講明厲害關係，他雖然看起來好像不接受。但慢慢的你會覺得他有所改變……

冰凍三尺非一日之寒，叛逆的孩子一定是缺少早期的教育和引導，父母忽視和孩子的溝通，沒有走進孩子的心裡。現在這種情況，應該少和孩子對抗，忍住怒火心平氣和的和孩子說每一句話，並且話越少越好。多陪陪孩子，邀請他參加各種家庭活動，比如一塊兒逛超市，看電影，在輕鬆的氛圍裡和孩子談談人生和理想。

如果不愛學習就彆強迫，越強迫越抵抗，順應自然規律，找到他的興趣愛好，給他一個選擇的方向。

哈哈，班門弄斧了，自己的孩子令我腦殼疼有時候反省一下，確實是早期陪伴的缺失，兒子三歲前因工作原因一個月回家的次數屈指可數，老話說“三歲看大”，性格已經形成。五歲時，二寶出現了，把所有注意力都轉移在二寶的身上，任由兒子自由成長，這其中的委屈和孤單，他只能憋在心裡。所以，孩子的問題不是他的問題，是父母的問題。