用統一考試的方法來解決教師職稱評審，談一下自己不成熟的看法。我認為這個方法不很合理。

一、教師職稱評審的條件要求

教師職稱評審，上級領導部門有一些必要的條件，如：教齡、擔任班主任年限、有幾篇論文發表、現職以來獲得過哪些榮譽等。

二、職稱評審的措施

上級領導部門對於職稱評審，對於符合條件要求的教師，採取依據條件打分的方法，把你的各項條件綜合打分，最後依據分數的高低，來確定職稱晉級的資格。

根據以上幾點，我認為採取綜合打分評定職稱，比採取一次考試確定晉級資格，會更合理，更能體現公平，更符合大多數教師的利益。所以，採取統一考試來確定評審職稱不可行。

考試肯定不行，如過行的話都去考公務員了，誰還當教師！單從一個方面講九不行：因為評的職稱越高，年齡就越大，年領大事情多，記憶力越來越差，你考不過剛入職的年輕人。

年輕人考試可以，但是其它方面有不行。最後只能是“鶴蚌相掙，漁翁得利”的結果