經常會感到時間不夠用。
不過這一點我覺得可以用提高操作類工作的工作效率,留出更多的時間用以思考來解決。
1、提高操作類工作的工作效率
第一步:分類工作。第二步:針對分類工作進行不同的調整方法、提升效率。
分類就是將日常工作中內容按照屬性來做個分類,只需要粗粗地區分為操作類和思考類即可。
操作類:不需要動腦子、只需要機械、重複性的做即可。比如培訓學員的名單管理啊、授課的基本資料啦、日常貼發票、製作手工等。思考類:需要我們開動腦筋苦思冥想的。比如開發一門課程、提煉個人經驗產出一篇文章、構思一場活動如何創新、甚至是寫一個方案PPT等。
2、留出更多的時間用以思考
這一步主要是自己總結出自己技巧/方法來幫助快速完成。
比如:構思新專案時,就可以從之前做專案時總結下來的專案可行性判斷維度入手,它們是——能否能令自己感到愉悅?是否有市場發展前景?是否是積累型的業務?是否對社會有益?——這四個問題。
詳細的解釋,可參閱我們之前的文章《996時代,如何在有限的個人時間裡自我學習? 》喲~
可以這樣思考,工作的時候提高效率和執行速度,學習的時候加強理解程度和解決問題的決心,時間一定不夠用,但一定有時間解決主要的問題,看個人如何理解和改變。
經常會感到時間不夠用。
不過這一點我覺得可以用提高操作類工作的工作效率,留出更多的時間用以思考來解決。
1、提高操作類工作的工作效率
第一步:分類工作。第二步:針對分類工作進行不同的調整方法、提升效率。
分類就是將日常工作中內容按照屬性來做個分類,只需要粗粗地區分為操作類和思考類即可。
操作類:不需要動腦子、只需要機械、重複性的做即可。比如培訓學員的名單管理啊、授課的基本資料啦、日常貼發票、製作手工等。思考類:需要我們開動腦筋苦思冥想的。比如開發一門課程、提煉個人經驗產出一篇文章、構思一場活動如何創新、甚至是寫一個方案PPT等。
2、留出更多的時間用以思考
這一步主要是自己總結出自己技巧/方法來幫助快速完成。
比如:構思新專案時,就可以從之前做專案時總結下來的專案可行性判斷維度入手,它們是——能否能令自己感到愉悅?是否有市場發展前景?是否是積累型的業務?是否對社會有益?——這四個問題。
詳細的解釋,可參閱我們之前的文章《996時代,如何在有限的個人時間裡自我學習? 》喲~