感謝老師長期以來的陪伴和教育，謝謝老師為我付出的一切。

老師教我打籃球，我以籃球為終身愛好，向老師致敬。

班主任伴隨了我高中三年的點點滴滴，成為了我一生當中最美好的回憶片段，如今我已經大學畢業，但是時常也回老家的學校看望自己的班主任，看著自己的班主任漸漸的垂老，背部也慢慢的低下去，那個時候我才感覺到了原來教書育人是一件那麼具有使命感的大事，都在那一刻，我也立志要當一名老師，為孩子們傳道授業解惑也，在這裡，我想對我的班主任說一句：謝謝你一直以來包容著我，感謝你這三年來對我的陪伴，給我們帶來了這麼多歡聲笑語。

一說起高中，已經是快二十多年前的事了，儘管時代久遠，但許多事還是記憶猶新，因為那記錄著我的奮鬥，我的青春。

我覺得非常的幸運，遇到了一位非常美麗的女班主任王老師。她剛大學畢業不久，無論穿著打扮，還是舉止言談，都讓我們非常敬仰。真的，從那時起，我就想一定要考上大學，當一名老師。

一直都 從農村讀書，考上了縣城裡的高中，一切感到都是那麼新奇。就像《平凡的世界》裡面的孫少平，對未來充滿著期待。

一段時間後心裡出現了巨大的落差，城裡的孩子穿著非常講究，非常乾淨，而我們依舊是破破爛爛，有一種深深的自卑感。她或許是看出了我的變化，就在班上說她也是從農村來的，無論是誰，只要是透過努力都可以考上大學，一直跟我說要放下包袱，只要成績好，表現好，別人都不會看不起你。我的思想疙瘩解開了，成績也越來越好。到了畢業以後才知道王老師從來沒有在農村待過，但是我還是要說：謝謝你，老師。

還有一件事不得不說，那時候縣城裡開始有了錄影廳，每天都放港臺的像周潤發的電影。在一個晚上放學之後，我們宿舍的幾個同學都偷偷的跑出去看電影。沒想到王老師去查宿舍，立刻帶班裡的其他同學去找。我們正看得正起勁的時候，往往是出現在我們面前，嚇得我們也是驚魂失色。當時王老師只是跟我們說趕緊回去太晚了，把我們領回了她的辦公室，我們剛站好了在辦公室竟然嚎啕大哭，說我們太不懂事了，這樣會耽誤了自己的前途。說了很多很多，直到十二點我們才回宿舍。我們後悔極了，現在還是想說：王老師，對不起。

我永遠忘不了，每個自習坐在教室裡靜靜的看著我們學習，或者批改我們的作業。我永遠忘不了，有一次生病的時候把我送到了醫務室，輸液以後又把我領到你家做了熱騰騰的麵條……

轉眼間已經高中畢業十三年，放佛高中生活已經離我很遠很遠，又放佛離我又很近很近，好像就是昨天。

你想對高中時期的班主任說什麼呢？我想對高中班主任說三句話，分別送給高一、高二、高三的班主任。

第一句：hi，兄弟。

第一句話送給高一的班主任，也是高中生涯的第一個領路人。你很年輕，畢業不久，年齡也比我們大不了幾歲，所以你和我相處的時候，都是以大哥哥的身份出現。

你也許是剛畢業沒幾年，血氣方剛，與別的班主任不同，雖然不會嚴格要求學生，但是我們會自願遵守紀律，努力學習，你以一個大哥哥的身份，帶領我們走入高中，沒事的時候帶我們一起打球，晚上去宿舍跟我們嘮嗑，帶領我們和其他班級比賽成績，我們總能拿到班級平均成績第一。你會找每個學生談心，有人生病你會帶著去醫務室看病，你會跟我們聊你大學的生活，你會跟我們講嫂子的事情。雖然，你不曾在班裡明確要求每個人，要努力學習，但是放學後，尤其是晚自習後，很多人會選擇留下來繼續學習。你會時不時的過來看看大家，也會催著大家早點休息。我想對高一班主任的你說：hi，兄弟，謝謝你。第二句：感謝遇見你。

第二句話送給高二分班後的班主任，也是我們的歷史老師，小楊同志，一個歲數不大，個子不高，瘦瘦的，帥氣的楊老師。

高二分班之後，有了文理之分，自然老師和同學都是新的面孔。在文科班，遇見了高二的班主任楊老師，一個嚴厲而又兇巴巴的歷史老師。我們是你第一屆學生，你一個師範大學剛畢業的老師，成為了我們的班媽。開始了“陰魂不散”的教學生涯。你很嚴厲，也很兇，看到你讓我有些害怕。你時不時的冒出來，是時不時的定在窗外，上課對我們要求很嚴，對紀律要求也很嚴，時不時就會來訓斥我們一頓。會催我們早點回教室，多點時間學習，沒事你就會站在班級門口迎接我們。

想對你說：感謝遇見你，正因為遇見了嚴厲的你，我們的成績都被你“壓榨”的很好，也讓我多次擠進年級前五十。

第三句：你還能再教我們嗎？

高三，是一個刻骨銘心的字眼，有汗水也有收穫，有壓力也有動力。高三成為了我揮之不去的過去，終身難忘。想對高三的班主任，也是高二的班主任說：你還能再教我們嗎？

高三辛苦，壓力大，這個大家都知道，一方面來自自己，一方面來自外界，而高三的班主任就是我們一個壓力的來源。到了高三，面臨高考，壓力自然很大，我們班主任似乎壓力更大，每天就是壓迫我們，沒事就會訓我們，說我們，吃飯回來路上慢一點，他就會說，你在路上悠哉悠哉，拽拽的跟大鵝一樣幹什麼呢？沒事就站在講臺上給我們畫餅，講述大學的美好，一邊施壓，讓我們拼搏，轉眼高考結束，你也自此退出我們的舞臺。

第三句話：教了我們兩年，做了我們兩年多班媽，帶給我們許多知識，也給了我們很多壓力，但是我有句話，還是想對你說，你還能再教我們嗎？想念那個時候的你，那個時候的我們，那個青澀的時代。

總結：一個如同家長一般的人，被記恨過，被我們罵過，但是回首歲月，我們更多的人，會願意感謝他或她，因為有你，人生才會不同。

高中的班主任，請好好鍛鍊身體，身體是革命的本錢，身體垮了，生活中的一切都沒有了。

高中的班主任，請平等的和學生交流，把學生看成你的朋友，理解他們，懂得他們，你與他們是師亦是友。

高中的班主任，請平等的對待每一個學生，在你的眼中沒有優生，也沒有差身，只有性格迥異不同的學生，他們都是社會中最美的風景，最搖曳的花。

高中的班主任，請你在講課的時候多一點兒風趣幽默，少一點兒嚴肅古板，幽默是高中沉悶生活的調節劑，它讓人如沐春風，心曠神怡，啞然失笑。

高中的班主任，請你多開展一些活動，讓不同的花朵各自盡情綻放。高中的生活不僅僅只有書本，還有五彩斑斕的個性，五彩斑斕的人生華章。

高中的班主任，請你在教學方法上再多一些靈活。多與學生交流，多讓學生自主學習，合作學習，調動他們學習的積極性。

高中的班主任，如今你的年齡已經很大了，注意身體健康，平時多運動多休息，調節好飲食，調節好作息，祝你永遠開心幸福！

我的高中班主任一共有兩位，這兩位老師，可以說都是教學經驗極其豐富，特別會帶班的老師，可以說她們改變了我的人生軌跡。

第一位班主任帶了我一年，因為剛上高中，學校並沒有分班，大家都是一樣的學習。如果我能夠穿越回去，那麼我一定會掐死當時的自己。

那時候我父親當著單位的領導，可以說是幾百人的單位。我是家裡的老三，上面有兩個姐姐，從小家庭生活就非常的優越，父親是連重話都捨不得說我的，凡是我喜歡的，想買的，父母都會滿足我。上面的兩個姐姐也非常懂事，從小就處處讓著我，她們年紀又比我大許多，我讀高中的時候，她們倆都已經上班了。可以說，少年的我，從未吃苦，也從未受多少委屈。身邊總是圍著一群小兄弟，看任何人不順眼，都可以去欺負一下。

所以我那個時候真的是非常頑劣，用現在的話來說，就是作妖。家裡這麼好的條件，不知道珍惜，從來不會好好的讀書，每天上學就是東遊西蕩，不想讀書就出去打遊戲機，經常偷拿家裡的錢。除了不在社會上鬼混，所有差學生的特點我幾乎都具備。父親對我非常失望，也就是在那時，父親開始因為我的調皮，開始揍我，而且一次比一次重，年少的我，便越來越叛逆。誰能想到，在外面跟同事一團和氣的領導，家裡面有這麼糟心的事，每天在外面訓人的人，回到家是這麼的不開心。其實我想，正因為他總認為自己是領導，從來就沒有時間管過我，把我放在子弟學校讀書，他也從未給我開過家長會，為了顧及他的形象，我從小到大，基本上沒和他在外面有過交流，從未帶我出去吃飯，從未帶我出去交際應酬。所以我那個時候真的是非常恨我父親，我就只能跟他對著幹，就是要讓他出洋相。

也許是繼承了父親的優秀基因，雖然我讀書吊兒郎當，但是我的成績倒是從來沒有讓父親丟臉過，我再不認真讀書，考試每次都能是班上的第三名，班裡大概有40多名學生。即使是有一次期中考試，我的歷史沒有考（被班主任趕出去），我也是班上的第六名。就這樣，稀裡糊塗的就初中畢業了。

我仍然記得，初中畢業會考的時候，我在年級14名，完全可以保送我們這子弟學校的高中，但出人意料，我被刷下來了，原因是我的初中班主任在我的檔案中，寫了一些非常不好的東西。我們學校本來就是既有初中，又有高中的學校，我平時那惡劣的表現，早就在全校聞名。當然，我後面明白其實也就是家裡為了嚇唬我，故意讓我以為沒有書讀。

其實我現在才明白，我讀高中超級簡單，父親和學校，其實都是一個系統，只要領導間打些招呼，就可以輕鬆搞定。但是問題來了，雖然父親可以搞定校長，但是，說出來大家可能不信，沒有一個高一的班主任願意收我，因為我實在太壞，壞到可以帶壞一整個班級。我也不明白那時的我怎麼會那麼討厭，自己不學習，經常帶著一幫同學逃課，鬧事，在課堂搗亂紀律。所有的老師都像躲瘟神一樣躲著我。

沒有辦法，父親只好看看高一的班主任有沒有熟悉的，看能不能找個好說話的，讓我有一個讀書的機會。其實，我現在明白，這就是大人對小孩子玩一個套路，我怎麼可能會沒有書讀。就這樣，我的第一位高中班主任，張老師，父親說只有她肯接收我，如果我不好好改正，以後就別讀書了。

我不想透露我的班主任姓名，只能稱她為張老師。張老師那時可能快50了，接近退休的年齡，真的很和氣，但是兇的時候也很厲害，雖然我並不怕她，但是我很尊敬她，因為她畢竟年齡有點大。張老師最初很看重我的，畢竟我的成績在班上是很優秀的，她也很想轉化我這個差生，最初她還讓我擔任英語課代表。可是，那時的我依然混賬，上了高中後，我依然惦記我那群沒考上高中的兄弟們。他們大部分讀了技校，等著畢業後分配回我們企業單位。還有一部分讀了職高，他們幾乎沒有學習壓力。我那個時候很恨我父親，為什麼要讓我讀高中，為什麼不讓我讀技校。所以，我更加叛逆，整個高一，我幾乎都不上課，天天跑出去找這些朋友玩，可以說，我是整個高一年級的害群之馬。

張老師對我無法忍受，本來一個很正常的班級，被我帶的烏煙瘴氣，經常有職高學生來我這玩，真的影響很多同學，放學校門口就是一堆的職高生。她始終無法轉化我，雖然我也很想改正，但就是做不到。但我也從未和她頂嘴，因為我覺得她那麼大年紀，還要受我的氣，真的很可憐。高二的時候，我們要分快慢班了，文理也分科了。張老師生怕分班後，她還會繼續教我，於是她就辭去了班主任工作，無論校長如何挽留，她堅決不當班主任。

以後，我和張老師見面的機會就少了，雖然見面還會打招呼，但幾乎就未聯絡過了。直到15年，我驚聞張老師病逝了，我馬上聯絡了我以前的同學，一起去到張老師的家裡，送了她最後一程。其實我現在真的很後悔，為什麼當年自己那麼人渣，這麼優秀的一位老師，我為什麼不能跟她好好學習。可能張老師身體不好，跟我這些差生也是很有關係的。

高二，我換了一位班主任，劉老師。這時的我，因為幾乎沒怎麼讀書，成績是年級89名，快班中的倒數第二名。劉老師就更加負責了，大概只有30來歲，擺出一副要和我們這些差生決戰到底的態度。但我依然油鹽不進，經常欺負她年輕，惡意的去整她，氣她。她老公是副校長，也屬於企業管，平時她老公也是經常和我父親這些領導見面的。

但是劉老師真的不一樣，她可能就是一名普通老師，但我只要在學校犯錯，她立馬就會給我父親打電話，讓我父親來學校，如果我父親不來，她就會把我趕出去。於是，最搞笑的事情就發生了。隔不了一個星期，我父親就會和他底下的人，到學校來見我的班主任。

最開始的時候，因為同屬一個系統，大家彼此都很熟悉。我父親會裝模作樣的到學校到處看看，找一下他的朋友聊聊天，然後再去老師辦公室，看看我到底又做了什麼壞事

班主任也有點不知所措，每次看我父親，跟年級裡的大部分老師打招呼，最後才去找她。按理說，她看我父親這種樣子，知道他管不了我，以後就不用見我家長了。但是可能劉老師太想改變我了，隔不了一個星期，就要喊我父親去學校，漸漸的，父親也被惹煩了，老師再打他電話，他總是找藉口不來，真丟不起這人

而我，依然像個混蛋一樣，每天，照樣是吊兒郎當。直到高三的下學期，劉老師又一次找到我。當時，我是因為晚自習和其他同學在高一教室吃火鍋，被她抓住了。這一次，她不想喊我父親來校，她只跟我說了一段話，我永遠記得。“你父親在單位也是有頭有臉的人，老師天天喊他來學校，你不決定很給你父親丟人嗎？”

真的，有時候，人的轉變就是那一瞬間，我聽了老師這段話，剎那間好像覺得真的很有道理，我開始可憐我的父親，我也開始反省自己的行為。

真的，從那以後，雖然部分惡習沒有改，但我真的開始認真讀書了，高三下期我都一直在努力追趕，最終呢，也是考上了大學。

我現在如果能面對我高中時的班主任，我一定會真心地熱情地抱住她，並且對她說，對不起，對不起，我當年真是個昏蛋。

八十年代的高中時，據同學們後來說，我聰明異常同時又頑劣異常，因為當時家中父親已經去世只有媽媽供我上學，還因為當時賣茶蛋的強於發明導彈的，所以真心學習的一個班裡沒有幾個人，我就是其中最吊兒郎當的一個。高中生話無趣，我們當時不能到校外胡鬧，於是就地取材，將班級教室當作了遊戲廳。其實也沒有什麼玩的，一切都像意識流一樣，隨時編導演出的一幕幕就令我們高興痛快而又瘋顛狂亂。有一天因為班主任總提問我，後來我知道她之所以這樣做是因為班裡只有我是最有希望考上重點的，這種想法當時我確實聽她說過，但我們這個不知名的小鎮這裡從來沒有人考上過重點大學。所以當時我認為這只不過是她讓我喪失自由的一種手段，我們哪會聽她的， 於是我們就想辦法不讓她講成課，而她講不成課自然就沒有機會提問我了。那個學期，我不記得班級的爐子壞了幾次。就在這樣自毀前程的作妖中，我們期待的事情不期而遇且馬上就要發生了，我的班主任馬上要調走了。那一段時間，鎮子上都在談論這件事？男家長們摸著孩子小小的頭，人人都說最好她不要走。而女人們說她真應該走，說她在這裡犧牲的東西太多了，她有能力也早就應該生活得更好！在這樣的絮叨中，我們這幫傻子知道了很多她為我們做過的看似平常但又很不平凡的事。那年冬天，很冷，但我感覺很熱，因為我的班主任為了我們這屆學生，再一次選擇留在這窮山惡水出刁民的地方。

那一年春暖花開之後，我開始像農民一樣在大地上耕耘一樣辛勤地在草紙上耕耘。

那一年的七月，我考上了東北師大。

老師，我想告訴你，因為崇拜你，我也成了老師，而且己在這個行當工作了二十餘年。

高中在你的班上一呆三年，你對所有的學生都像自己的兒女一樣，教之有道，批之有方，而且由於我們兩家的歷史淵源，對我您更是愛護有加。

我爸告訴我說，當年你從異地來到我們這兒時，那可真是一個帥氣，高高的個子，白淨的面板，立體的面龐，更醒目的是腰裡還彆著盒子槍，走在道上，名星一樣。

後來您成了右派，舉家下放半山上，住在一個破窯裡，由於不會種地，缺衣少食，日子無比艱難，我父母知道後，那幾年會給您悄悄送吃的，多年以後，您每提及此事，仍會淚目。

後來，您被平反了，當了老師，以校為家，每到農曆的各個傳統節日，您都會讓您女兒給我帶各種吃的，每有哪個同學生病，您都會親自燒水，當時有同學帶中藥，每天您會按時煎好默默放在門口桌上，用父親慈愛的眼光看著他（她）喝掉。

高考前幾天，您用微薄的工資買了很多雞蛋並煮熟，每天早上給每個同學發一個，那個年代的雞蛋，對我們可是珍品，您說以後畢業了，就再吃不上了。

那個時候您已經生病了，上課每說兩句話就得清一下嗓子，瘦的厲害，背也有點駝，但精神頭一點不減。

當了這麼多年老師後，我才弄明白您，也弄明白了我的千千萬萬的同行們，為什麼一邊抱怨，一邊仍拼命的不辭辛苦的努力工作，那是不自覺的骨子裡對孩子這個群體的熱愛，這已經融入到每一個老師的血液和生命裡。

我們快樂著他們的快樂

同樣煩惱著他們的煩惱。

如今我用我的傳承回報著對您，對所有曾經的老師的感謝。

而且我相信，我們中也會有學生同樣會傳承我們的事業，後繼有人，何其欣慰！

最後我想說此生有涯，感謝永遠。

老師，願您安息。