1、 錢多老班章，古茶肯定香；

大款喝曼松，一身都輕鬆；

錢少去冰島，去了也白跑；

貢茶來困鹿，價高苦嗷嗷；

易武颳風寨，金卡必刷空；

再去薄荷糖，毛茶成噸賣；

無奈上景邁，家家混著賣；

最後下昔歸，空手把家歸。

學生說：我的孩子，你臨了一年多《蘭亭序》，卻寫出了《爨寶子》。

你真是書法界法古溯源的奇才呀！ 學生謙虛的回答：還是老師教的好

2.給你個衷心的建議，真的別在人多的地方唱歌，不然我擔心你會有生命危險。

3.你是不是在用“火星語”唱歌？怎麼調跑得都找不著北了？

4.對不起，你唱歌就跟那些明星開演唱會失控的“車禍現場”一般。

5.嗯...聽你唱歌，我只能能誇誇你肺活量大中氣足了...

6.你唱歌唱得我...想斥巨資買那種隔音效果巨好的耳機。

1、真是個細心的孩子，你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現，效果一定不錯。

2、萬丈高樓平地起，只有踏踏實實地完成每一筆，才會有優秀的作品出現。3、從你的作業中，可以看出你用“心”在畫，如果能注意畫面的乾淨和整潔，那會更棒的。

4、只要你認真地畫好每一塊顏色、每一根線條，你會發現你也和別人一樣優秀。

1.你就像九天仙女下凡塵，可惜臉部先著地。

2.週末結束了，我們需要等待。上班真難。我無法想象大學生活有多好。點起床，逃課。還在找網咖。校園風景如畫，有多少英雄。只有夜間閱讀，關鍵時刻，才能找到重點。

3.要品讀詩詞評價古詩詞，要學會知人論世，從整體上把握詩詞的基調和主旨，是鑑賞古詩詞的根本鑑賞古詩詞，一定要了解典故及化用詩句的來源和含義，發掘典故及詩句在古詩詞中的妙用領悟古詩詞的意境是鑑賞的最高層級，可使鑑賞者得到美的享受，情感的薰陶，心靈的淨化，從而主動自覺地去創造拓寬古詩詞的藝術境界領悟意境要注重比較挖掘求新聯想創新

4.西施（李白）西施越溪女，出自苧蘿山。

5.問問自己有多悲傷。讓我扼殺你的溫柔。我一聲不響地一個人上了西樓，說我願意一路不放手就走。

6.把寂寞刻在酒瓶子上，喝進膀胱裡，尿出來，讓寂寞灑滿一地!

7.還有很長的路要走。但神打雷，在城門口開了一個洞。我要一把從上到下的鎖。老寂寞沒人愛，只有怪早戀，如果天老了，早戀讓我早死。唉。

8.你淡定是因為你不怕死，我比你淡定是因為我不怕你死。

9.只有天在上，更無山與齊。——宋朝寇準《詠西嶽》